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    【题目】下列实验现象的叙述中正确的是 ( )

    A. 镁条在空气中燃烧生成白色氧化镁 B. 蜡烛受热时，固态蜡烛逐渐熔化成水

    C. 水受热生成白色水蒸气 D. 二氧化碳通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊

    【答案】D

    【解析】

    A、镁条在空气中燃烧生成白色氧化镁，不属于实现现象，而是实验结论；B、蜡烛受热时，固态蜡烛逐渐熔化成液态的石蜡，而不是熔化成水；C、水蒸气是无色气体，而不是白色气体；D、二氧化碳通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，实验现象的描述正确。故选D。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如表是几种可燃物在常压时的沸点．

    可燃物

    CH4

    X

    C3H8

    C4H10

    C5H12

    沸点/℃

    ﹣164

    ﹣88.6

    ﹣42.1

    ﹣0.5

    36.1


    （1）分析上表中可燃物分子结构上的规律，推测X的化学式为 ．
    （2）在C5H12中，C和H元素质量比为；
    （3）144gC5H12中含碳元素多少g？（要求写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】取氯酸钾和二氧化锰的混合物27g，加热至混合物固体质量不再减少为止，冷却后称得剩余固体质量为17.4g，将剩余固体加入一定量的水中，充分搅拌后过滤，滤液是10%的氯化钾溶液（假设溶液无损失），计算：
    （1）二氧化锰的质量；
    （2）氯化钾溶液中水的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】结合如图所示实验装置，回答下列问题：
    （1）实验室用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，应选用装置做气体发生装置（填字母），实验室收集二氧化碳可选择F装置，则二氧化碳气体应从端（填“a”或“b”）进入F中．
    （2）通过查阅资料得知：实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，氨气极易溶于水，密度比空气的小，那么在实验室里制取氨气应选择的气体发生装置为（填字母），收集氨气应选用装置（填字母）．

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    【题目】如图是初中化学中常见的物质间的反应及转化关系（“→”表示物质经一步反应可转化为另一种物质，“﹣”表示相连两物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去）．物质A是一种有毒气体，物质B是一种红色固体粉末，物质E俗称纯碱，该图体现了物质F的四种不同化学性质，请依据此图完成下列问题：
    （1）写出下列物质的化学式：C的化学式： ， G的化学式： ．
    （2）物质E的类别（填“氧化物”“酸”“碱”或“盐”）．
    （3）物质E与F反应的化学方程式： ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组的同学称取10.0g铜锌合金样品研成粉末装入烧杯中，再向其中逐渐加入100.0g稀盐酸，实验情况如图所示，求：
    （1）铜锌合金中，Zn的质量是g．
    （2）所用稀盐酸中溶质的质量分数是多少？（写出计算过程，计算结果保留到0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是四种微粒结构示意图，下列有关各微粒的说法中，错误的是（ ）
    A.①的化学性质比较稳定
    B.③④属于同种元素
    C.④是一种阴离子
    D.②容易得到电子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】X、Y、Z三种物质由如下图所示的转化关系，图示中有些物质已略去．
    回答下列问题：
    （1）写出下列物质的化学式：Y ， 甲 ， 乙 ．
    （2）写出X与甲反应的化学方程式： ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】利用“将可燃物与火源隔离”的原理，能将蜡烛火焰熄灭的方法是(　　)

    A. 用水浇灭 B. 剪掉烛芯 C. 吹灭蜡烛 D. 罩上烧杯

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