分析 (1)烧杯中热水的作用是提供温度,使水中的白磷与空气隔绝
(2)根据燃烧的条件来分析;
(3)根据灭火原理:①清除或隔离可燃物,②隔绝氧气或空气,③使温度降到可燃物的着火点以下,据此结合灭火方法进行分析解答.
解答 解:(1)烧杯中热水的作用是:使白磷达到着火点,而红磷不能达到着火点,且使水中的白磷与空气隔绝.
故答案为:给铜片加热,隔绝氧气.
(2)薄铜片上的白磷燃烧,是因为白磷是可燃物、与氧气接触、达到着火点,具备了物质燃烧的三个条件;水中的白磷不能燃烧是因为水中的白磷虽然也是可燃物、并达到了白磷的着火点,但不与氧气接触,所以不能燃烧.同时说明燃烧需要的条件之一是氧气(或空气).
故填:与氧气接触;
(2)用嘴吹灭蜡烛的灭火,是利用了使温度降到着火点以下的灭火原理.
故填:使温度降到着火点以下.
点评 此题属于综合性实验题,对同学们的要求比较高,这就要求同学们把握好课本上的基础知识.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
实验目的 | 实验操作 | |
A | 鉴别烧碱和纯碱 | 取样,加水溶解,滴入无色酚酞 |
B | 除去CaO中的CaCO3 | 加入适量的稀盐酸 |
C | 验证蜡烛中含有H | 点燃,在火焰上方罩一个干冷的小烧杯 |
D | 除去N2中的O2 | 通过灼热的铜网 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 2H:表示个氢原子 | |
B. | Fe2+:表示一个铁离子带2个单位正电荷 | |
C. | $\stackrel{+2}{Mg}$O:表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价 | |
D. | CO2:表示一个二氧化碳分子中含有2个氧原子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 物质 | 含少量杂质 | 除去杂质所用的试剂和方法 |
A | 铁粉 | 硫酸铜粉末 | 加水溶解后过滤、将滤渣洗涤干燥 |
B | 一氧化碳 | 二氧化碳 | 通过灼热的氧化铜 |
C | 氧化钙 | 石灰石 | 高温煅烧 |
D | 氯化钠固体 | 泥沙 | 加适量水溶解后过滤,蒸发滤液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 冰毒是由碳、氢、氮三种元素组成的化合物 | |
B. | 冰毒是由10个碳原子和15个氢原子和1个氮原子构成的 | |
C. | 冰毒中碳元素的质量分数最大 | |
D. | 冰毒中碳、氢两种元素质量比为24:3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 把煤作为主要燃料 | B. | 随意丢弃塑料垃圾 | ||
C. | 大量使用农药、化肥 | D. | 利用太阳能、风能等清洁能源 |
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