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    【题目】下列生活中的做法正确的是

    A.用汽油除去衣服上的油污

    B.将鱼池中的水喷向空中可以增加氧气的溶解度

    C.用喷漆的方法防止自行车链条锈蚀

    D.用食盐水除去水瓶中的水垢

    【答案】A

    【解析】

    A、汽油能溶解油污，可用汽油除去衣服上的油污，故选项说法正确；

    B、水泵把鱼池中水喷向空中，可增加水中氧气的溶解量，溶解度没有改变，故选项说法错误；

    C、用喷漆的方法，能隔绝氧气和水，但不能用于防止自行车链条锈蚀，应采用涂油的方法，故选项说法错误；

    D、水垢的主要成分是碳酸钙，会与酸反应，而氯化钠是盐，不符合复分解反应的条件，故选项说法错误。

    故选A。

    练习册系列答案
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    【题目】为了防止铁制品腐蚀，下列采取的措施中错误的是( )。

    A.保持铁制品表面的洁净和干燥B.在铁制品表面涂上油

    C.在铁制品表面镀上金属锌D.经常用水冲洗铁器表面

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请用化学方程式进行说明。
    （1）氢气作燃料：；
    （2）工业上常用稀硫酸来清洗铁锈：；
    （3）服用含氢氧化铝的药物可以治疗胃酸过多：。

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    【题目】下列说法正确的是

    ①“水银”不是银

    ②“合金”不是金

    ③“纯碱”不是碱

    ④“干冰”不是冰

    A.①②③④B.②③④C.①②D.③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线。

    （1）图中P点的意义是；
    （2）若甲中混有少量的乙，提纯甲的方法是；
    （3）t2℃时，将不饱和的甲溶液转化为该温度下的饱和溶液，可采用的一种方法是；
    （4）将等质量的甲、乙两种物质的溶液由t2℃降温到t1℃，析出晶体的质量（填序号）。
    A.甲＞乙
    B.甲＜乙
    C.无法确定

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】以下操作合理的是（ ）
    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】张华同学对酸、碱、盐的知识进行了以下的梳理。
    （1）填写下表空格中的化学式。

    氯化钾

    氯化钙

    氯化钠

    氯化镁

    氯化铝

    氯化锌

    氯化亚铁

    氯化铜

    KCl

    CaCl2

    NaCl

    MgCl2

    ZnCl2

    FeCl2

    思考：根据以上盐中的金属元素的排列，可以得出他是依据顺序归纳整理的。
    （2）为理解稀盐酸和氢氧化钠两者之间发生反应的微观实质，绘制了如图。请你在右边的圆圈中填入适当的化学式或离子符号：

    （3）张华同学发现酸、碱、盐之间的反应都有盐类物质生成。请写出一个能生成MgCl2的复分解反应的化学方程式：。
    （4）我们知道溶液酸碱度pH可显示的溶液的酸碱性；酸溶液pH＜7，溶液显酸性；碱溶液pH＞7，溶液显碱性．提出问题：盐溶液的pH怎样呢？盐溶液显什么性呢？
    猜想与假设：盐溶液的pH可能为：pH=7、pH＜7、pH＞7．
    设计与实验：下列是两同学分别对相同的NaCl溶液、CuSO4溶液、K2CO3溶液的pH进行的测定实验：甲同学：取pH试纸放在玻片上，用玻棒蘸取测试液滴在pH试纸上，试纸显色后与pH标准比色卡比较．乙同学：取pH试纸放在玻片上，用蒸馏水将pH试纸润湿，再用玻棒蘸取测试液滴在pH试纸上，试纸显色后与pH标准比色卡比较．
    记录数据：下表是两同学记录所测pH的实验数据：

    NaCl溶液

    CuSO4溶液

    K2CO3溶液

    甲同学

    7

    4

    10

    乙同学

    7

    5

    9

    结论：通过测定几种盐溶液的pH，可以得出的结论是： ．
    评价与反思：上述两同学测得的数据，反映了溶液真实pH的是同学。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(2018石家庄桥西区一模)下列过程中发生了化学变化的是(　　)

    A.绿色植物的光合作用B.活性炭吸附水中异味

    C.天然气压缩到钢瓶中D.分离液态空气制氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列仪器和实验装置回答有关问题：

    （1）仪器②的名称是
    （2）用①②③组合可制备CO2 ， 写出实验室用此装置制备CO2的化学方程式。
    （3）收集CO2应选用装置（填“④”或“⑤”）
    （4）利用图⑥所示装置（集气瓶中预先装满CO2气体）来验证CO2的性质，先加入足量氢氧化钠溶液，观察到的现象是气球（填“变大”、“变小”或“不变”），反应方程式为；再加入足量的盐酸，观察到的现象是气球（填“变大”、“变小”或“不变”）

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