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16.在实验室里,常用分解过氧化氢溶液制取氧气,某兴趣小组对氧气的实验室制取法进行了探究.
(1)选用如图所示的装置制取氧气.制取过程中所发生的化学反应方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)实验前先向仪器A中加入水,然后将导气管放入水槽中,并打开仪器A的活塞,观察导气管口是否有连续的气泡出现.该实验操作的目的是检查装置的气密性.
(3)该收集气体的方法利用的气体的物理性质是氧气不易溶于水.
(4)仪器A的名称是分液漏斗.
(5)实验结束后过滤,干燥,得到二氧化锰可以(可以、不可以)继续做过氧化氢溶液的催化剂.

分析 (1)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,写出反应的化学方程式即可.
(2)根据实验前要检查装置的气密性,进行分析解答.
(3)图中收集气体为排水法,结合氧气的物理性质,进行分析解答.
(4)根据常见的化学仪器的名称进行分析解答.
(5)根据催化剂反应在前后质量和化学性质不变,进行分析解答.

解答 解:(1)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)实验前先向仪器A中加入水,然后将导气管放入水槽中,并打开仪器A的活塞,观察导气管口是否有连续的气泡出现.该实验操作的目的是检查装置的气密性.
(3)图中收集气体为排水法,该收集气体的方法利用的气体的物理性质是氧气不易溶于水.
(4)仪器A的名称是分液漏斗.
(5)实验结束后过滤,干燥,得到二氧化锰可以继续做过氧化氢溶液的催化剂,因为催化剂在反应前后质量和化学性质不变.
故答案为:(1)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;(2)检查装置的气密性;(3)氧气不易溶于水;(4)分液漏斗;(5)可以.

点评 本题难度不大,是中考的重要考点之一,熟练掌握实验室中制取氧气的反应原理、发生装置和收集装置的选择依据等是正确解答本题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

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7.如图图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是(  )
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(4)母液中的X化学式是NaCl,写出母液中所有的阳离子符号Na+,Mg2+,H+
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11.阳谷的“武大郎烧饼”、东昌府的“魏氏熏鸡”、“莘县香瓜”、“高唐豆腐”都是聊城的地方特产,它们都有着自己独特的风味和营养.下列有关说法正确的是(  )
A.高唐豆腐富含糖类B.莘县香瓜富含维生素
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1.下列各物质的名称、俗名、化学式表示同一物质的是(  )
A.氧化钙  熟石灰   CaOB.碳酸氢钠  小苏打   NaHCO3
C.乙醇  酒精   C2H4O2D.碳酸铵    碳铵    (NH42CO3

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8.某厂废水中含有质量分数为4.9%的稀H2SO4,需要中和后才能排放.某兴趣小组同学经过讨论,提出了两种中和方案,所用试剂的价格如下:
中和试剂氢氧化钠氢氧化钙
价格/(元•吨-1800450
(1)请从经济与产物角度说明选择氢氧化钙的理由:
①中和等量的硫酸时所用的氢氧化钙更少,费用更低;②用氢氧化钙中和硫酸的产物为微溶的硫酸钙.在水体中残留较少.
(2)有同学建议用氨水进行中和后再直接排放,这会引起的主要环境问题是C(填标号).
A.重金属污染    B.有毒物质污染     C.富营养化污染     D.悬浮物污染.

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实验现象结论
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澄清石灰水澄清变浑浊
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