【题目】化学活动课上,老师给同学们表演了一个“水能生火”的魔术,把脱脂棉放在石棉网上,向脱脂棉上滴加了几滴水,脱脂棉立刻燃烧起来。通过查阅资料可知,过氧化钠和水反应的产物只有两种,都是初中化学常见物质,根据所学化学知识回答:
(1)从燃烧的条件分析可知,过氧化钠(Na2O2)和水发生反应生成了可以支持物质燃烧的__,反应_____(填“吸收”或“放出”)大量的热。
(2)根据质量守恒定律可推测另一种产物必含的元素是_______。
(3)过氧化钠和水反应的化学方程式是______。
(4)老师又设计了如图所示的实验,甲烧杯中有高低不同两支燃烧的蜡烛,向甲中加入适量碳酸钠和盐酸,将乙烧杯倒扣在高低两支蜡烛上方,请你帮忙分析两实验的现象有何区别:__。
【答案】氧气 放出 钠元素和氢元素 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ 甲中较低的蜡烛先熄灭,乙中较高的蜡烛先熄灭
【解析】
(1)过氧化钠与水反应生成了支持燃烧的氧气。同时释放出大量的热量,使温度达到可燃物的着火点。
(2)反应物是Na2O2和水,一种生成物是氧气,故另一种生成物中一定含有钠元素和氢元素。
(3)过氧化钠和水反应生成氢氧化钠和氧气, 反应的方程式为:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.
(4)甲中的碳酸钠与稀盐酸反应生成了二氧化碳气体,二氧化碳气体不燃烧,不支持燃烧,密度比空气的密度大,故甲中较低的蜡烛先熄灭;乙中烧杯的容积较小,产生的热的二氧化碳气体上升后自上而下盖在烧杯中,故较高的蜡烛先熄灭。
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【题目】根据下列实验装置图,回答问题。
(1)写出仪器a和b的名称:a_____,b_____。
(2)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,该反应的化学方程式为_____,排水法收集氧气时,待气泡_____放出时,方可开始收集。
(3)实验室用石灰石与稀盐酸反应制取并收集二氧化碳,应选择的发生装置为_____(填字母)。
(4)向锥形瓶中添加石灰石时,先把锥形瓶_____,然后把石灰石放在锥形瓶瓶口,慢慢地竖起来,使药品滑到瓶底。
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【题目】将一根洁净的铁钉投入到稀硫酸溶液中,下列 叙述 正确的( )
①铁钉表面产生气泡 ②液体颜色由无色变成浅绿色 ③铁钉的质量减轻 ④液体的质量减轻
A.1个正确B.2个正确C.3个正确D.4个正确
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【题目】将CO2通入滴有酚酞的BaCl2、NaOH混合溶液中,出现白色沉淀。下列说法错误的是( )
A. 溶液的红色逐渐变浅或变为无色
B. 产生白色沉淀的化学方程式为:
C. 反应后的溶液中一定有NaCl
D. 反应过程中,溶液里的、NaOH的质量分数均减小
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【题目】一定条件下,下列物质在密闭容器内充分反应,测得反应前后各物质的质量如下:
纯净物 | 乙醇 | 氧气 | 二氧化碳 | 水 | X |
反应前质量/g | 2.3 | 4 | 0 | 0 | 0 |
反应后质量/g | 0 | 0 | 2.2 | 2.7 | 待测 |
A.反应后X的质量为1.5g B.X中一定含有碳元素和氧元素
C.X中一定含有碳元素和氢元素 D.X中两种元素的质量比是1:1
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【题目】在相同的温度和压强下,相同体积的气体具有相同的分子数,反之亦然。下列条件下,两瓶不同气体所含原子数一定相等的是
A.同质量不同密度的N2和CO
B.同温度、同体积的H2和N2
C.同体积、同密度的C2H4和C3H6
D.同压强、同体积的N2O和CO2
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【题目】下列有关实验原理或实验操作正确的是( )
A.用水润湿的pH试纸测量某溶液的pH,测量结果一定偏大或偏小
B.用量筒量取10 mL98%的浓硫酸溶液(密度1.84g/mL)于烧杯中,加水162 mL,配制成10%的稀H2SO4溶液
C.实验室用图1所示装置制取少量氨气
D.实验室用图2所示装置除去Cl2中的少量HCl
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【题目】在点燃条件下,A和B反应生成C和D。反应前后分子种类变化的微观示意图如下所示。请回答以下问题:
(1)四种物质中,属于氧化物的是____________(填图中字母)。
(2)该反应____________(填“属于”或“不属于’)化合反应。
(3)物质A的化学式为____________,其中氮元素的化合价为____________。
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