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    小青和同学们一起完成了氢气燃烧的实验，并绘制了该反映的微观示意图.

    请你和她讨论下列问题：

    (1)图中①的微观实质是________，②的微观实质是________.

    (2)图中方框内表示纯净物的是________(填字母序号).

    氢分子分解成氢原子，氧分子分解成氧原子氢原子和氧原子结合成了水分子C 【解析】 （1）由反应的微观示意图可知，氢分子和氧分子分别分解成氢原子和氧原子，氢原子和氧原子重新组合形成水分子；（2）纯净物是由一种物质组成的，即纯净物中只含有一种分子，由图可知只有C属纯净物。
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    科目：初中化学 来源：2019届九年级上学期鲁教版化学上第2章探秘水世界单元检测题 题型：多选题

    元素的阳离子和元素的阴离子具有与氩原子相同的电子层结构，下列叙述正确的是（ ）

    A. 的原子序数比的小

    B. 原子的最外层电子数比的大

    C. 的原子半径比的大

    D. 元素的最高正价比的小

    CD 【解析】 A、X失去电子后和Y得到电子后电子数相同，故X的原子序数比Y的大，此项错误； B、X易失去电子，说明最外层电子数少于4个，Y易得电子，说明最外层电子数多于4个，故此项错误； C、X原子的电子层数比Y原子的电子层数多，故X的原子半径比Y的大，说法正确； D、X原子易失去电子，属于金属元素，Y原子易得电子，属于非金属元素，非金属元素的正价比金属元素的正价高...

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年度第一学期北京课改版九年级化学上册第二章空气之谜单元检测题 题型：实验题

    今年月，我市化学教师在全省初中化学实验创新竞赛上获大奖，如下实验是其获奖作品之一：

    实验装置：

    实验操作：

    ①用集气瓶集满一瓶氧气，将带火星的木条放在集气瓶口，观察到________，说明氧气具有________的性质；

    ②将另一个“空”集气瓶倒扣在装满氧气的集气瓶上，瓶口对接，等待分钟；

    ③然后将上面的“空”集气瓶用玻璃片盖好取下来，再将带火星的小木条分别伸入两个集气瓶内，观察到和步骤同样的现象；

    实验结论及应用：该实验说明________；我再列举一个能用该结论解释的例子________；

    评价：该实验改进后比课本实验突出的优点是________．

    带火星的木条复燃；能支持燃烧或氧化性分子能不断运动打开汽油瓶盖能闻到汽油的气味等环保；操作简单；趣味性；保护学生的健康 【解析】 （2）①氧气能使带火星的木条复燃，说明氧气有助燃性或氧化性； （3）事实上空气是不能使带火星木条复燃的，但是现象是装有空气的木条复燃，说明氧气进入了装有空气的集气瓶中，氧气的含量升高了，故该实验说明了分子能不断运动；可以从闻到气味角度举例说明分子运动，...

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年度第一学期北京课改版九年级化学上册第二章空气之谜单元检测题 题型：单选题

    下列四种气体：①稀有气体②氮气③二氧化碳④氧气，按体积分数计算，在空气中含量由小到大排列的是（ ）

    A. ③④①② B. ①②③④ C. ③①④② D. ②④①③

    C 【解析】 按体积分数计算，各组分在空气中含量分别为氮气78%，氧气21%，稀有气体0.94%，为二氧化碳0.03%，故各组分体积分数由小到大排列为③①④②，故本题选C。

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年度第一学期北京课改版九年级化学上册第二章空气之谜单元检测题 题型：单选题

    下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是（ ）

    A. 该实验证明氧气约占空气体积的1/5

    B. 实验时红磷一定要足量

    C. 红磷燃烧产生大量的白雾，待火焰熄灭并冷却后打开弹簧夹

    D. 实验前一定要检验装置的气密性

    C 【解析】A、最终进入瓶中的水的体积约为氧气的体积，该实验证明空气中氧气的体积含量约占的1/5，正确；B、实验时红磷一定足量，才能将集气瓶内的氧气消耗掉，正确；C、红磷燃烧产生大量的白烟，火焰熄灭后并冷却后打开弹簧夹，错误；D、实验前一定要检验装置的气密性，正确。故选C。

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    科目：初中化学 来源：2018秋人教版九年级化学(上册）第5单元化学方程式单元综合练习题 题型：单选题

    下图是某化学反应过程的微观示意图，下列有关说法正确的是

    A. 反应前后分子的个数不变 B. 生成物有三种

    C. 反应前后汞原子和氧原子的个数不变 D. 汞和氧气都由分子构成

    C 【解析】 试题反应前分子的个数为2，反应后分子个数为3，A错误；由微观图可看出生成物是两种，B错误； 由微观图可看出反应前后原子的种类、个数不变，C正确；氧气是由分子构成，金属汞是由原子构成，D错误；

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    科目：初中化学 来源：2018秋人教版九年级化学(上册）第5单元化学方程式单元综合练习题 题型：单选题

    下列关于化学方程式4P+5O22P2O5的读法，错误的是（ ）

    A．磷和氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷

    B．在点燃的条件下，每4体积的磷和5体积的氧气完全反应，生成五氧化二磷

    C．在点燃的条件下，每4个磷原子和5个氧气分子结合生成2个五氧化二磷分子

    D．在点燃的条件下，每124份质量的磷和160份质量的氧气完全反应，生成284份质量的五氧化二磷

    B 【解析】 试题A.磷和氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷，正确；B.化学式前的系数表示参加反应的微粒个数比，错误；C.在点燃的条件下，每4个磷原子和5个氧气分子结合生成2个五氧化二磷分子，正确；D.在点燃的条件下，每124份质量的磷和160份质量的氧气完全反应，生成284份质量的五氧化二磷，正确。

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年仁爱版九年级化学专题二第一单元基础题 题型：单选题

    2014 年世界环境日中国的主题为“向污染宣战”。下列做法不符合这一主题 的是（ ）

    A. 推广使用太阳能、风能，缓解温室效应 B. 提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式

    C. 通过焚烧秸杆为农作物提供养分 D. 使用车用乙醇汽油以减少汽车尾气污染

    C 【解析】 A、推广使用太阳能、风能，缓解温室效应正确，因为使用了清洁能源，正确但不符合题意，故选项错误；B、提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式正确，可以减少污染，正确但不符合题意，故选项错误；C、通过焚烧秸杆为农作物提供养分错误，因为焚烧秸杆会产生有害气体和烟尘，错误符合题意，故选项正确；D、使用车用乙醇汽油以减少汽车尾气污染正确，正确但不符合题意，故选项错误。故选C。 ...

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年度第一学期北京课改版九年级化学上册第三章构成物质的微粒单元检测题 题型：单选题

    科学家发现：水在常压和超低温条件下仍可呈液态，但比蜂蜜还粘稠，下列有关这种“水”的说法正确的是（ ）

    A. 水分子不再运动 B. 水分子体积急剧缩小

    C. 水分子质量增大 D. 水分子的化学性质不变

    D 【解析】 A、水在超低温条件下仍呈液态，故水分子仍在不断运动，选项错误；B、水分子大小不会发生变化，变化的是水分子的间隔，选项错误；C、该过程没有发生化学变化，故水分子不变，水分子质量也不发生变化，选项错误；D、该过程没有发生化学变化，故水分子不变，水分子的化学性质也不变，选项正确。故本题选D。

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