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有一组物质:氧化铜、五氧化二磷、水,分析把它们放一在组内的理由,然后从以下选项中找出与它们是同一类别的物质
 

A、铜       B、氧化镁       C、石灰水         D、
 
考点:从组成上识别氧化物
专题:物质的分类
分析:根据氧化物的概念(氧化物是指由两种元素组成且其中一种为氧元素的化合物)进行分析、判断.
解答:解:氧化铜、五氧化二磷、水都是由两种元素组成且其中一种为氧元素的化合物,都属于氧化物;
A、铜是只由一种元素组成的纯净物,属于单质;故本选项不合题意;
B、氧化镁是由两种元素Mg、O组成,且其中一种元素是O元素的化合物,属于氧化物;故本选项符合题意;
C、石灰水中含有氢氧化钙和水,属于混合物;故本选项不合题意;
D、二氧化碳、氧化铝等也是氧化物.
故选:B;二氧化碳.
点评:本题考查氧化物的识别,根据氧化物的概念可知氧化物只有两种元素,且必须有氧元素.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

生铁和盐酸反应充分后,总会有残渣产生,残渣的主要成分是(  )
A、铁B、碳C、氯化铁D、氯化亚铁

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科目:初中化学 来源: 题型:

完成下列相关反应的化学方程式.
(1)可开发的新能源中氢能源是最理想的燃料,优点是
 
,请写出氢气燃烧的化学方程式
 

(2)工业上,用煅烧石灰石制取二氧化碳
 

(3)农业上常用硫酸铜和熟石灰配制波尔多液
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

要使二氧化硫和三氧化硫中含有相同质量的氧元素,则二氧化硫和三氧化硫的质量比是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)如图,A、B、C三个实验用语验证质量守恒定律,其中不能达到实验目的是
 
,理由是
 


(2)由质量守恒定律可知,化学反应前后,一定不变的是
 
;(填序号)
①原子种类   ②原子数目   ③分子种类   ④分子数目   ⑤元素种类  ⑥物质种类
(3)写出A发生反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用氯气给饮用水消毒时,会生成少量对人体有害的有机物.因此,世界环保联盟建议全面禁止用氯气对饮用水消毒,推广使用安全,高效的杀菌消毒剂二氧化氯.①二氧化氯是一种黄绿色、有刺激性气味的气体;②冷却至11.0℃以下时会变成红色液体;③易溶于水;④见光易分解;⑤二氧化氯可与碱反应,其杀菌、漂白能力均优于氯气;⑥消毒水体时不生成有害物质,也不存在用氯气消毒时残留的气味.根据以上信息,请你总结出二氧化氯的性质:(填序号)
(1)物理性质
 
; (2)化学性质
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请从氮气、氧气、二氧化碳、二氧化硫、氖气五种气体中选择合适的,按要求填空:
(1)属于空气污染的气体是
 

(2)能支持燃烧的气体是
 

(3)焊接金属常用作保护气的是
 

(4)属于稀有气体的是
 

(5)绿色植物光合作用吸收的气体是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

蜡烛有以下一些性质:①固体  ②白色  ③质地较软  ④密度比水小  ⑤难溶于水  ⑥受热易熔化  ⑦能燃烧:其中属于物理性质的有
 
,属于化学性质的有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在H、C、O、N四种元素中,选择一种或若干种用化学式填写下列空格:
(1)气体肥料
 

(2)相对分子质量最小的氧化物
 

(3)一种可再生的液体燃料
 

(4)能支持动植物呼吸的一种单质
 

(5)具有挥发性的一种碱
 

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