用“＞ .“＜ “＝或“≧ 填空. ⑴纯净物所含物质的种类混合物所含物质的种类. ⑵分解反应的生成物两种. ⑶盛完全相同氯酸钾固体的A.B.C三支试管.A中加入适量的高锰酸钾.B中加入等量的二氧化锰后加热.则产生O2的速率A  C.产生O2质量B  题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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用“＞”、“＜”“＝”或“≧”填空。

⑴纯净物所含物质的种类混合物所含物质的种类。

⑵分解反应的生成物两种。

⑶盛完全相同氯酸钾固体的A、B、C三支试管，A中加入适量的高锰酸钾，B中加入等量的二氧化锰后加热，则产生O₂的速率A  C，产生O₂质量B  C。

（1）＜（2）≥ （3）＞＝

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科目：初中化学 来源： 题型：

在实验操作考试中，同学们用到HCl、Na₂CO₃、NaOH、Ba(NO₃)₂等溶液。实验结束时，老师指出，废液一定要进行无害化处理，尽量实现绿色排放。如何处理废液缸里的废液？同学们进行了讨论和实验：

（1）小明认为如果废液呈酸性或碱性，会腐蚀管道、污染水源。他取废液缸里的废液于试管中，观察到废液呈白色浑浊状态，用pH试纸测得废液的pH＝9，此时废液显性。

于是，小明向试管中加入稀盐酸，边加边测试，直到pH＝7，同时观察到沉淀逐渐溶解，并有少量气泡产生。小明觉得废液经过如上处理后可以放心倒掉。这个实验过程中可能发生了个复分解反应，其相关的化学方程式是（任写一个）

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（2）小亮认为，小明的方案不完善，因为小明对废液中含有的Ba²⁺没有处理，而Ba²⁺是重金属离子，会造成更严重的污染。小亮采用了另外一种方案：他另取废液缸里的废液于试管中，向试管中加入，直至废液pH＝7，且沉淀不再增加。他觉得废液这样处理后才可以倒掉。

（3）老师肯定了小亮的方案，因为他考虑得更全面。小亮方案的优点在于。

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科目：初中化学 来源：2012届江苏省泰兴市九年级3月月考化学试卷 题型：探究题

在实验操作考试中，同学们用到HCl、Na₂CO₃、NaOH、Ba(NO₃)₂等溶液。实验结束时，老师指出，废液一定要进行无害化处理，尽量实现绿色排放。如何处理废液缸里的废液？同学们进行了讨论和实验：
（1）小明认为如果废液呈酸性或碱性，会腐蚀管道、污染水源。他取废液缸里的废液于试管中，观察到废液呈白色浑浊状态，用pH试纸测得废液的pH＝9，此时废液显         性。
于是，小明向试管中加入稀盐酸，边加边测试，直到pH＝7，同时观察到沉淀逐渐溶解，并有少量气泡产生。小明觉得废液经过如上处理后可以放心倒掉。这个实验过程中可能发生了           个复分解反应，其相关的化学方程式是（任写一个）
                                                     。
（2）小亮认为，小明的方案不完善，因为小明对废液中含有的Ba²⁺没有处理，而Ba²⁺是重金属离子，会造成更严重的污染。小亮采用了另外一种方案：他另取废液缸里的废液于试管中，向试管中加入        ，直至废液pH＝7，且沉淀不再增加。他觉得废液这样处理后才可以倒掉。
（3）老师肯定了小亮的方案，因为他考虑得更全面。小亮方案的优点在于            。