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下列根据各实验现象所得到的结论正确的是(  )
A、向某无色液体中滴加NaOH溶液,无明显现象,则该溶液与NaOH溶液不反应
B、向某固体中滴加稀硫酸,固体逐渐消失,产生气泡,则该固体一定不是大理石
C、点燃某无色气体,产生淡蓝火焰,则该无色气体一定是氢气
D、向某无色液体中滴加无色酚酞,无变化,则该无色液体的PH一定小于7
考点:碱的化学性质,酸碱指示剂及其性质,酸的化学性质,氢气的化学性质与燃烧实验
专题:简单实验方案的设计与评价
分析:A、根据酸碱中和考虑;
B、根据酸能与碳酸盐、活泼金属反应生成气体进行分析判断.
C、甲烷燃烧也产生蓝色火焰,可以据此解答;
D、根据酚酞的变色情况分析.
解答:解:A、向某无色液体中滴加NaOH溶液,无明显现象,可能是与盐酸反应,故错误;
B、向某固体上滴加稀盐酸,有气泡产生,该固体不一定是碳酸盐,也可能是活泼金属等,故正确;
C、甲烷燃烧也产生蓝色火焰或淡蓝色火焰,故错误;
D、向某无色溶液中滴加酚酞试液无现象,则溶液呈中性或酸性,故错误.
故选:B.
点评:举出与判断相反的事例以说明判断是错误的,这是分析所做判断正误的一种较为简便可行的方法.
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科目:初中化学 来源: 题型:

蔗糖在隔绝空气的条件下加热,发现生成了水滴,留下了黑色的碳,说明蔗糖的组成元素中一定有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

过氧化氢俗称双氧水,可用过氧化钡(BaO2)与稀硫酸反应来制备.过氧化氢与过氧化钡都是过氧化物,过氧化物一般可用作氧化剂、漂白剂、供氧剂等.阅读下文并回答有关问题:
(1)实验室可用过氧化氢溶液制取氧气,其反应的化学方程式是
 

过氧化钡还可以通过以下方式制备过氧化氢:BaO2+X+H2O═BaCO3↓+H2O2,其中物质X的化学式是
 

(2)由于过氧化钠具有强氧化性,常用它将某些难溶矿石转化为可溶性物质,例如三氧化二铬Cr2O3与Na2O2高温共熔得到铬酸钠Na2CrO4和氧化钠Na2O,铬酸钠中铬的化合价为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学为了测定一瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数,取该溶液20克,加入二氧化锰0.5克,完全反应后,称得烧杯内剩余物质的总质量为19.7克.计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数.(要求写出完整的解题过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语表示:
(1)7个锰原子
 

(2)5个二氧化硫分子
 

(3)3个氢分子
 

(4)2个硫离子
 

(5)铵根离子
 

(6)-2价的硫元素
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

从微观的角度思考是化学学习的一个重要特点,在H、O、H+、H2、OH-、H2O六种微粒中,保持氢气化学性质的微粒是
 
;电解水时没有分解的最小微粒是
 
,水变成水蒸气时
 
没有变化.质子数多于核外电子数的微粒是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室常用的仪器,请用图中仪器的名称按要求填空:

(1)用于夹持试管的仪器是
 

(2)取用粉末状药品时一般选用
 

(3)用于吸取和滴加少量液体的是
 

(4)常用于给物质加热的仪器是
 

(5)既可用作反应容器又能直接受热的是
 
;应用火焰
 
的部分加热.
(6)用来收集和贮存少量气体时需用
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

溶液一定符合下列条件中的(  )
A、由两种或两种以上的物质形成
B、溶质一定是固体
C、溶液均一、稳定
D、溶液无色

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化中,与其它三种有本质区别的是(  )
A、铁生锈B、煤燃烧
C、水变为水蒸气D、火药爆炸

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