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12.除去下列各组物质中的杂质,所用试剂盒方法均正确的是(  )
  物质 杂质除杂质所用试剂和方法 
 AH2 HCl气体 先通过足量NaHCO3溶液,再通过浓硫酸 
 BKNO3溶液AgNO3溶液先加入过量KCl溶液,再过滤 
 C氯化钙固体 碳酸钙固体 加入足量的稀盐酸,再蒸发 
 DCuSO4溶液 FeSO4溶液 先加过量Fe粉,再过滤 
A.AB.BC.CD.D

分析 物质除杂时,可以根据物质性质,采用物理方法或化学方法,原则上选用的除杂试剂不能与原有物质反应,反应后不能引入新的杂质.

解答 解:A、氯化氢与水形成的盐酸和碳酸氢钠反应会生成二氧化碳,二氧化碳对于氢气来说,也是杂质,浓硫酸只会除去水蒸气,故A错误;
B、硝酸银和氯化钾会生成氯化银沉淀和硝酸钾,但是过量的氯化钾对于硝酸钾也是杂质,故B错误;
C、碳酸钙和稀盐酸反应会生成氯化钙、水和二氧化碳,经过蒸发可以得到纯净的氯化钙,故C正确;
D、铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,除去了主要物质,故D错误.
故选:C.

点评 解答本题的关键是要充分理解各种物质的性质,只有这样才能对问题做出正确的判断,另外需要注意的就是选用的除杂试剂不能与原有物质反应,反应后不能引入新的杂质.

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2.列方程式进行计算,电解36克水可以制得氢气多少克?

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3.把4.9g氯酸钾与2g二氧化锰共热,完全反应后,生成1.92克氧气.

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20.现有下列六种物质:①部分结冰的蒸馏水;②铜;③从空气中分离出来的稀有气体;④一种黑色的固体粉末;⑤高锰酸钾加热制氧气后的残余物;⑥过氧化氢.其中肯定属于混合物(填序号)的有③⑤,可能属于纯净物也可能属于混合物的有④(填序号).

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7.某化学学习小组做如图所示的实验,测定空气中氧气的含量.
(1)写出A试管中发生反应的化学方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)待试管冷却至室温,在水中取下胶塞很费力,其原因是白磷燃烧消耗氧气,生成固体;试管内的气体压强减小,小于外界大气压;
(3)通过实验,他们得出氧气约占空气体积$\frac{1}{5}$的结论.该实验的优点是该装置的气密性更好(或“减少大气污染”).(答出一条即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.现有如下操作,其中正确的是(  )
A.甲在酒精洒在桌上燃起时,立即用水来浇灭
B.乙做完实验,将余下的试剂倒回原试剂瓶中以免浪费
C.丙在做过滤实验时把玻璃棒的末端斜靠在过滤器内三层滤纸处
D.丁用嘴吹灭酒精灯

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.在鉴定某蓝色透明溶液的组成时,不同的实验者得出不同的结论,其中正确的是(  )
A.Cu2+、NO3-、Ba2+、Cl-、Na+、H+B.Cu2+、Na+、Ag+、Cl-、SO42-、NO3-
C.Cu2+、Ba2+、H+、SO42-、NO3-、Cl-D.Cu2+、Ba2+、Na+、NO3-、OH-、Cl-

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.某化学兴趣小组的同学在实验室配制质量分数为8%的氢氧化钠溶液,并用其测定某稀盐酸中溶质的质量分数.
(1)配制200g溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液.
①计算:需要氢氧化钠固体的质量为16g,水的质量为184g.
②称量:调节托盘天平平衡,将一个烧杯放在托盘天平的左盘,称量其质量.然后BA(按操作的先后顺序选填字母),直至天平平衡.
A.将氢氧化钠固体加入烧杯中  B.按需要添加砝码、移动游码
③溶解:用量筒量取所需的水,倒入盛有氢氧化钠固体的烧杯里,搅拌,使其溶解,并冷却至室温.
④把配好的溶液装入试剂瓶,塞好橡皮塞并贴上标签.
(2)如图表示用上述配制的氢氧化钠溶液与20g某稀盐酸发生反应后溶液温度的变化情况.试计算该稀盐酸中溶质的质量分数(请写出计算过程).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.据表并回答问题:
原子种类质子数中子数电子数相对原子质量
1011
88816
11121123
分析此表你能得出什么结论?(任意写出两条)
(1)质子数=核外电子数(2)质子数+中子数=相对原子质量.

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