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老师上课时做了镁在氮气中燃烧实验,某化学兴趣小组的同学提出了“镁能在二氧化碳中燃烧吗?”这一问题,并进行了如下探究

(1)(实验)将用砂纸打磨光亮的镁条在酒精灯上点燃后伸入底部铺有细沙充满二氧化碳的①集气瓶中,发现镁条仍燃烧,生成白色固体(MgO)外,还有一种黑色固体

将镁条打磨光亮的目的________,在集气瓶底部铺层细沙的原因是________

②写出镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式________.

③通过该实验可知________(填“能”或“不能”)用CO2扑灭活泼金属的火灾,探究之后请说说你对燃烧条件的新认识________

(2)(实验反思)不能用镁条测量空气中氧气含量的主要原因是________.

除去镁表面的杂质防止集气瓶炸裂2Mg+CO22MgO+C不能物质燃烧不一定有氧气参加镁条在空气中能与氧气、氮气、二氧化碳等反应,不能用来测定空气中氧气含量 【解析】 (1)将镁条打磨光亮的目的除去镁表面的杂质;在集气瓶底部铺层细沙的原因是防止集气瓶炸裂; (2)根据反应前后元素的种类不变,可知镁和二氧化碳反应生成物除白色MgO外,还有一种黑色固体,应该是碳,因此镁和二氧化碳反应生...
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:仁爱版九年级上册化学 3.3 纯净物组成的表示方法 单元检测 题型:单选题

同时表示一种单质、一种元素和一个原子的符号是(   )

A. H B. He C. N2 D. CO2

B 【解析】 试题H表示氢元素、一个氢原子; He表示氦单质、一个氦原子、氦元素;N2表示氮气、一个氮分子;CO2表示二氧化碳,和一个二氧化碳分子。

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科目:初中化学 来源:沪教版化学九年级上册第五章金属的冶炼与利用单元测试卷 题型:单选题

下列物质间的转化,在一定条件下均能一步实现的是

①C→CO→CO2②Cu→CuO→CuSO4

③CaCO3→CaO→Ca(OH)2④Na2CO3→NaCl→NaNO3

A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②③④

D 【解析】 试题①中碳在氧气中不充分燃烧生成一氧化碳,一氧化碳燃烧生成二氧化碳; ②中铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜,氧化铜和硫酸生成硫酸铜和水; ③碳酸钙在高温下分解为氧化钙和二氧化碳,氧化钙和水反应生成氢氧化钙 ④碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠和水和二氧化碳,氯化钠和硝酸银反应生成氯化银白色沉淀和硝酸钠; 综上选D。

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科目:初中化学 来源:2018年秋沪教版九年级化学全册同步练习:5.4.2合金 题型:单选题

国产大飞机C919机壳采用了先进的铝锂合金材料.已知金属锂(Li)的活动性比铝强. 下列有关说法错误的是(  )

A. 铝锂合金硬度大、密度小

B. 铝在空气中表面会形成致密的氧化膜

C. 锂能与盐酸反应,放出热量、生成氢气

D. 锂能与氧气反应,生成的中Li显

D 【解析】 物质的结构决定物质的性质,合金是由两种或两种以上的金属与金属或非金属经一定方法所合成的具有金属特性的物质。A. 铝锂合金硬度大、密度小,故A正确;B. 铝在空气中表面会形成致密的氧化膜,阻止反应进一步进行,故B正确;C. 锂能与盐酸反应,放出热量、生成氢气,故C正确;D. 锂能与氧气反应,生成的Li2O中Li显+1价,故D错误。 点睛∶合金比金属具有更大的优越性,用...

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科目:初中化学 来源:2018年秋沪教版九年级化学全册同步练习:5.4.2合金 题型:单选题

下列关于生铁和钢的说法正确的是(  )

A. 生铁和钢都是混合物,其主要成分都是碳

B. 生铁硬而有韧性,既可铸又可锻

C. 钢是用铁矿石和焦炭作原料炼制而成的

D. 生铁和钢的性能差别较大,主要是由于生铁和钢的含碳量不同

D 【解析】 A、生铁和钢都是混合物,其主要成份都是铁,故A错误;B、生铁硬,但没有韧性,只可以铸而不可煅,故B错误;C、钢是用生铁和废钢作原料炼制而成的,故C错误;D、由于生铁和钢中的含碳量不同,生铁与钢的性能有很大的差别,故D正确。故选D。

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科目:初中化学 来源:沪教版化学九年级上册第四章 认识化学变化 单元测试卷 题型:科学探究题

(1)小明同学用如图所示装置探究燃烧的条件,得到以下实验事实;

①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;②通空气时,冷水中的白磷不燃烧;

③不通过空气时,热水中的白磷不燃烧;④通空气时热水中的白磷燃烧.

该实验中,能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是 ________ (填序号,下同).

能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)才能燃烧的实验事实是 ________ .

(2)通过探究发现燃烧的条件可用如图所“火三角”来表示.现将一根火柴点燃,有甲、乙两种放置方式,你认为按________ (甲或乙)方式放置,火柴会燃烧更剧烈、更彻底,原因是________ .

(3)结论应用:请你结合工业生产或生活中的实例,就如何使燃烧得到充分燃烧从而达到节约能源的目的,提出一条具体建议:________ .

③④;②④;乙;这样燃烧产生的热可以充分使火柴受热,使其达到它的着火点;可将煤或其他燃料加工成粉末状或气体(或燃料燃烧时不断的鼓入空气) 【解析】 (1)该实验中,③④中都是白磷在热水中,不一样的条件是一个通入了空气,一个没通,结果不一样,说明可燃物通常需要接触空气才能燃烧;能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是:③④;②④中的白磷都通入了空气,一个在热水中,一个在冷水中,结...

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科目:初中化学 来源:沪教版化学九年级上册第四章 认识化学变化 单元测试卷 题型:单选题

在“高锰酸钾→锰酸钾+二氧化锰+氧气”反应中,二氧化锰是

A. 氧化剂 B. 催化剂 C. 反应物 D. 生成物

D 【解析】 试题根据“高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气”可以看出,二氧化锰是生成物,故D项正确。

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科目:初中化学 来源:2018年秋沪教版九年级化学全册同步练习:基础实验4常见金属的性质 题型:单选题

(2011年湖北荆门,11题)铁钉在下列情况中,最容易生锈的是: ( )

A. 在干燥的空气中 B. 在潮湿的空气中

C. 浸没在自来水中 D. 浸没在植物油中

B 【解析】 A、铁与水和氧气充分接触,容易生锈,食盐水能促进铁生锈的速率. B、铁浸在植物油中,植物油隔绝了空气和水,铁不容易生锈. C、铁与空气中的氧气和水蒸气接触,较容易生锈. D、铁与水和氧气充分接触,容易生锈. 故选B.

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科目:初中化学 来源:沪教版九年级上册化学第六章溶解现象单元测试卷 题型:单选题

按下列方法配制的溶液,其溶质质量分数为5%的是(  )

A. 称取5.0g氯化钾,溶解在95 mL水中,充分搅拌

B. 称取5.0g氢氧化钙,倒入95mL水中,充分搅拌

C. 量取5.0mL浓盐酸,倒入95 mL水中,充分搅拌

D. 称取5.0g碳酸钙,放入95mL水中,充分搅拌

A 【解析】 A、氯化钾能溶解于水,5.0g氯化钾,溶解在95mL.水中计算溶质质量分数为5g÷(5g+95g)=5%,故A正确;B、熟石灰微溶于水,故B错误;C、5.0mL浓盐酸是溶液的体积不能得出溶质氯化氢的质量,故不能求得溶质质量分数,故C错误;D、碳酸钙不溶于水,得不到溶液,故D错误。故选A。

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