小红发现装有膨化食品的包装袋内都充有一定量的气体(如图所示),她和同学对所充气体的作用及成分产生了好奇,于是进行了如下探究。
探究一:包装内填充气体的目的是什么?
(交流讨论)结合膨化食品的实际生产、销售过程,以及人们对食品安全的要求,同学们一致认为在膨化食品包装袋内填充气体的目的是:(1)防止运输过程中膨化食品被压碎;
(2) ______________________________。
小组同学的这一分析得到了老师的肯定,老师还告诉他们,包装袋内填充的是一种初中化学常见气体。
探究二:包装袋内的气体成分是什么?
(猜想与假设)包装袋内的气体为:猜想1:氧气;猜想2:氮气;猜想3:二氧化碳;猜想4:二氧化硫;猜想5:空气。
通过分析,大家认为猜想1是错误的,理由是氧气化学性质比较活泼,食品易与氧气发生缓慢氧化而变质;猜想4也是错误的,理由是_______________________________。
(查阅资料)①镁能与氧气在点燃条件下反应,生成物氧化镁常温下不溶于水也不与水反应;②镁还能在氮气中燃烧,反应生成氮化镁(Mg3N2)固体;③氮化镁在常温下能与水反应生成氨气和一种难溶性碱。
镁与氧气反应的化学方程式为______________________________。
(进行实验)实验一:抽取包装袋内气体一瓶,向其中加入一定量的澄清石灰水,振荡,观察不到石灰水变浑浊的现象,小明据此推断只有猜想2成立。小红不同意此结论,理由是___________________,此现象只能说明猜想不成立。
实验二:另抽取包装袋内气体一瓶,将燃着的木条伸入瓶中。观察到木条立即熄灭,小组同学据此判断猜想__________不成立,猜想2成立。
为进一步确认猜想2成立,小组同学进行了实验三:
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
①另取一瓶气体,向其中伸入燃着的镁条,观察现象 ②取少量反应后固体加入足量的蒸馏水中,并滴入__________,振荡观察现象 | 镁条燃烧,发出耀眼白光 得到红色溶液 | 猜想2成立 |
科目:初中化学 来源:四川省资阳市毕业班适应性检测化学试卷 题型:单选题
下列实验操作.正确的是( )
A. A B. B C. C D. D
A 【解析】A、铁丝在O2中燃烧时,为防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂,集气瓶的底部应放少量的水或铺一层细沙,图中装置正确;B、溶解操作不能在量筒内进行,应在烧杯中进行,图中操作错误;C、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中操作砝码与药品位置放反了,图中操作错误;D、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上,图中操作错误。故选A。...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:河南省周口市2018届九年级下学期期末学业考试化学试卷 题型:单选题
已知M元素原子最外层电子数为3, N元素原子最外层电子数为6.那么M、N两种元素形成化合物的化学式为 ( )
A. N2 M3 B. M3N6 C. M3N2 D. M2N3
D 【解析】M元素原子最外层电子数为3,在化学反应中易失去3个电子而形成带3个单位正电荷的阳离子,化合价的数值等于离子所带电荷的数值,且符号一致,则该元素的化合价为+3价;N元素原子最外层电子数为6,在化学反应中易得到2个电子而形成2个单位负电荷的阴离子,化合价的数值等于离子所带电荷的数值,且符号一致,则该元素的化合价为﹣2价;M元素显+3价,N元素显﹣2价,M和N组成化合物的化学式为M2N...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:江苏省泰兴市2018届九年级中考二模化学试卷 题型:单选题
下列物质的转化(“→”表示一种物质转化为另一种物质)中,每次转化只通过一步反应,不可能全部实现的是
A. H2O2→O2→CO2→H2CO3 B. NaOH→NaNO3→Na2CO3→NaCl
C. CaCO3→CaO→Ca(OH)2→KOH D. Cu→Cu(NO3)2→Cu(OH)2→CuCl2
B 【解析】A、过氧化氢分解生成水和氧气,碳在氧气中燃烧生成二氧化碳,二氧化碳与水反应生成碳酸,每次转化只通过一步反应能全部实现,不符合题意;B、氢氧化钠与硝酸反应生成硝酸钠和水,但硝酸钠与其它物质不能通过一步反应生成碳酸钠,若能行,对应的生成物是碳酸钠和硝酸盐,碳酸钠和硝酸盐均易溶于水,不符合复分解反应发生的条件,该反应不能发生;每次转化只通过一步反应不能全部实现,符合题意;C、碳酸钙高温...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:江苏省泰兴市2018届九年级中考二模化学试卷 题型:单选题
实验室用KClO3制氧气并回收MnO2和KCl,下列操作不规范的是
A. 用装置甲收集氧气 B. 用装置乙溶解完全反应后的固体
C. 用装置丙分离MnO2和KCl溶液 D. 用装置丁蒸干分离后的溶液得KCl晶体
D 【解析】试题分析:用装置丁蒸发分离后的溶液得KCl晶体,过程中不能等到蒸干后停止。故选D.查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:河北省邯郸、张家口、石家庄长安区、桥西区2018届九年级二模理综化学试卷 题型:单选题
下图实验所得出的结论不正确的是
A. 实验①:证明空气中氧气的质量分数约为五分之一
B. 实验②:证明铁生锈必须有氧气参与
C. 实验③:向下压缩活塞时,空气的内能增大
D. 实验④:在同一液体内部深度越深,压强越大
A 【解析】A、实验①中的瓶子上没有刻度,故A错误;B、实验②:第二只试管密封在水中,隔绝氧气,故B正确;C、实验③:向下压缩活塞时,分子间的间隔减小,空气的内能增大,故C正确;D、实验④:根据水流的落点,可以验证在同一液体内部深度越深,压强越大,故D正确。故选A。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:河北省邯郸、张家口、石家庄长安区、桥西区2018届九年级二模理综化学试卷 题型:单选题
下列化学方程式及其反应类型都正确的是
选项 | 化学方程式 | 反应类型 |
A | 2Fe+3O2Fe2O3 | 化合反应 |
B | KMO4 K2MnO4.+MO4+O2↑ | 分解反应 |
C | Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑ | 置换反应 |
D | 2KNO3+Ba(OH)2==Ba(NO3)2+2KOH | 复分解反应 |
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】A、铁是在点燃条件下与氧气反应生成四氧化三铁,故错误;B、加热高锰酸钾的化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,故错误;C、铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,化学方程式为:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,及其反应类型都正确,故正确;D、该反应不会发生,故错误。故选C。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:宁夏银川市2018届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型:单选题
分类是学习化学的方法之一,下列物质按单质、盐、混合物的顺序排列的是( )
A. 一氧化碳、食盐、冰水混合物 B. 氧气、碳酸钙、纯净的空气
C. 氢气、纯碱、水 D. 金刚石、熟石灰、天然气
B 【解析】A、一氧化碳属于化合物、食盐属于盐、冰水混合物中只有水一种物质,属于纯净物,不符合题意;B、氧气属于单质、碳酸钙属于盐、空气属于混合物,符合题意;C、氢气属于单质、纯碱属于盐、水属于纯净物,不符合题意;D、金刚石属于单质、熟石灰属于碱、天然气的主要成分是甲烷属于混合物,不符合题意。故选B。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:江苏省泰州市2018届九年级中考模拟化学试卷 题型:填空题
下图是实验室常用的实验仪器与装置,根据所学知识回答下列问题:
(1)写出图中编号仪器名称:①_______。
(2)用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是_______(填装置序号),该装置还需添加的实验用品为_______,反应的化学方程式为________。若用D装置对氧气进行干燥,可将其中的水换成_______。
(3)为了粗略测定加热一定质量的高锰酸钾所收集到氧气的体积,整套实验装置导管接口的正确连接顺序是________(依次填导管接口,用a、b、c……表示);
(4)实验室若用装置B制取二氧化碳,多孔隔板上常放置的药品应为_______(填名称),其反应的化学方程式为_____。若用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取氧气,______(填“能”或“不能”)用B装置控制反应的发生与停止。
酒精灯 A 棉花 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ 浓硫酸 a→e,d→f(只填aedf也得分) 石灰石或大理石 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 不能 【解析】试题解析∶由题中信息知,(1)酒精灯 (2)A、棉花团、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 、 浓硫酸 (3)整套实验装置导管接口的正确连接顺序是aedf (4)石灰石或大理石...查看答案和解析>>
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