化学与生活息息相关，下列有关的说法中不正确的是（ ）
A. 用点燃闻气味的方法区分羊毛制品和化纤制品
B. 利用厨房中的食盐除去水壶中的水垢
C. 可利用硝酸铵制作简易冰袋
D. 碳酸氢钠俗称小苏打,是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一
B 【解析】A. 羊毛燃烧时有烧焦羽毛味，化纤制品燃烧时无烧焦羽毛味，用点燃闻气味的方法区分羊毛制品和化纤制品，正确；B. 利用厨房中的食醋除去水壶中的水垢，错误；C. 硝酸铵溶于水吸收大量的热，可利用硝酸铵制作简易冰袋，正确；D. 碳酸氢钠俗称小苏打,是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一，正确。故选B。
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单元加期末复习先锋大考卷系列答案科目：初中化学 来源：河南省2018年九年级化学第三轮复习综合训练化学试卷 题型：填空题
已知：反应①是实验室制取气体A的常用方法，D常用来改良酸性土壤，它们之间的转化关系如下图所示(部分物质和反应条件已略去)。
图示关系中未涉及的基本反应类型为________；化学方程式①为________________________________；②B在生产或生活中的一种用途是________________。
置换反应 CaCO3＋2HCl===CaCl2＋CO2↑＋H2O 作建筑材料(或作补钙剂) 【解析】反应①是实验室制取气体A的常用方法，A、B能相互转化，结合碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，则A为二氧化碳，B为碳酸钙；D常用来改良酸性土壤，则D为氢氧化钙；B能转化为C，C能转化为氢氧化钙，结合氧化钙与水反应生成氢氧化钙；碳酸钙高温分解生成...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：安徽省合肥市瑶海区2018年质量调研检测（一）化学试卷 题型：科学探究题
某化学研究小组对蜡烛（主要由碳、氢元素组成）燃烧进行了如下探究。
（1）设计图 1 所示实验，锥形瓶中发生反应的化学方程式为_____； 请推测靠近三通管_____（填“上口”或“下口”）的火柴火焰熄灭，理由是_____________________。
（2）某同学用大烧杯将高低 2 支燃烧的蜡烛罩住（如图 2），观察到高的蜡烛先熄灭，低的 蜡烛后熄灭。
（提出问题）导致高的蜡烛先熄灭的原因是什么？
（猜想与假设）假设 1：可能是高蜡烛火焰附近的二氧化碳含量过大导致其先熄灭； 假设 2：可能是高蜡烛火焰附近的氧气浓度过低导致其先熄灭。
（设计实验）
甲同学按图 2 装置进行实验，点燃蜡烛，用大烧杯罩住。一段时间后，发现贴在烧杯内上部 的滤纸先褪色，说明此时高蜡烛附近的二氧化碳浓度比低蜡烛附近的浓度_____（填“高” 或“低”）。
（3）为进一步验证假设 1，乙同学收集 1 瓶含 20％氧气和 80％二氧化碳的气体，将点燃的蜡烛慢慢伸入瓶中并密封，蜡烛燃烧一段时间后慢慢熄灭，根据实验现象可知：假设 1_____（填“合理”或“不合理”）
（注意：若答对第（4）小题奖励 4 分，化学试卷总分不超过 60 分）
（4）丙同学使用传感器测得密闭装置内蜡烛从燃烧到熄灭后的过程中（80s 时蜡烛熄灭）， 装置内氧气和二氧化碳含量的变化曲线如图 3，则可得出蜡烛燃烧的条件是_________。
（5）结合已有知识和上述实验分析，乙同学实验中，蜡烛完全熄灭后瓶内含有的气体有_____。
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 下口 CO2 密度比空气大，不支持燃烧也不可燃，其集中在下口，火柴熄灭 高 不合理 蜡烛燃烧需要氧气的浓度不低于16% 二氧化碳、氧气、水蒸气、一氧化碳 【解析】（1）石灰石的主要成分是碳酸钙，与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；二氧化碳的密度比空气大，不燃烧、也不支持燃烧，...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江苏省徐州市2018届九年级第一次模拟考试化学试卷 题型：实验题
如图是实验室中常用的几种装置，回答下列问题：
（1）写出有编号仪器的名称：①______________，② ______________。
（2）利用上述B、C装置的组合制取氧气的化学方程式_____________________ 。为防止生成的气体从长颈漏斗逸出，添加的液体直至 ___________________ 。
（3）如果某同学要用氯酸钾和二氧化锰制取较纯净的氧气,选择的最佳装置组合是________。
（4）待氯酸钾完全分解后，若想在反应后的固体中提取出氯化钾，可经过以下三个操作：溶解→__________→ _________，便可得到少量的氯化钾固体。
长颈漏斗 集气瓶 2H2O2 2H2O + O2↑ 没过长颈漏斗末端 AE 过滤 蒸发 【解析】（1）①是长颈漏斗。②是集气瓶。（2）发生装置B是固液常温反应制取气体，用此装置制取氧气，则是用过氧化氢溶液，反应的化学方程式为：2H2O2 2H2O + O2↑，为防止生成的气体从长颈漏斗逸出，添加的液体直至没过长颈漏斗末端，实行液封。（3）加热固体制取氧气，选择发生装置A，氧气不易溶于水，可用...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江苏省徐州市2018届九年级第一次模拟考试化学试卷 题型：单选题
物质性质决定用途，下列说法错误的是（ ）
A. 甲醛能使蛋白质变性，可用于标本的防腐
B. 氢氧化钠具有碱性，可用于改良酸性土壤
C. 石墨具有导电性，可用作电池电极
D. 洗洁精对油污有乳化作用，可用于去除油污
B 【解析】A. 甲醛能使蛋白质变性，可用于标本的防腐，正确；B. 氢氧化钙具有碱性，可用于改良酸性土壤，错误；C. 石墨具有导电性，可用作电池电极，正确；D. 洗洁精对油污有乳化作用，可用于去除油污，正确。故选B。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：安徽省蜀山区2018届九年级质量调研检测（一）化学试卷 题型：实验题
图甲为制取和收集二氧化碳的家庭实验装置。
(1)写出图乙中 a 仪器的名称_____；
(2)欲使图甲装置生成二氧化碳气体的反应停止，所做的操作是_____，它和乙 图中的_____(选填字母)装置作用原理相似；
(3)该装置虚线框中应选用乙图中的_____(选填字母)装置来收集 CO2 气体，要验 证 CO2 气体在水中的溶解性，操作方法是：_____。
长颈漏斗 从白醋中提气眼药水瓶(或用夹子夹紧橡皮管) A C 在充满二氧化碳的软塑料瓶中倒入适量水，拧紧瓶盖，振荡 【解析】(1)图乙中 a 仪器的名称长颈漏斗；(2) 欲使图甲装置生成二氧化碳气体的反应停止，所做的操作是从白醋中提起眼药水瓶，使固体反应物和液体分离(或用夹子夹紧橡皮管，药水瓶中的气体增多，压强变大，液面下降与固体分离，反应停止)；甲装置与A装置的作用原理相似：关闭弹簧夹，气...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：安徽省蜀山区2018届九年级质量调研检测（一）化学试卷 题型：单选题
如图表示一定质量的 KClO3 和 MnO2 固体在受热过程中，试管内各物质质量随时间的变化趋势。下列说法不正确的是( )
A. a 是氯酸钾 B. b 是氧气 C. d 是二氧化锰 D. t1时反应开始
B 【解析】A、反应物是氯酸钾，反应后质量会不断减少， a是氯酸钾；正确；B、生成氧气和氯化钾的质量不断增加，根据在方程式的质量比，生成氯化钾的质量要比氧气的质量多直线较陡，b应是氯化钾，错误；C、二氧化锰在反应中为催化剂，反应前后质量不变，d是二氧化锰，正确；D、t1时a的质量开始减少，说明反应开始发生，正确。故选B。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：山东省心学校2017-2018学年上学期九年级第二阶段测试化学试卷 题型：填空题
右图是电解水的装置，写出水电解的化学方程式 。 常温常压下甲气体和乙气体的溶解度分别为1.63×10-3/100g水、4.34×10-3g/100g水。在电解过程中，甲、乙两种气体的体积比可能 2∶1（填“大于”或“小于”)。
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科目：初中化学 来源：广东省中山市卓雅外国语学校2018届九年级中考考前信息卷中考模拟（二）化学试卷 题型：简答题
某化学小组为了探究一瓶久置在空气中的氢氧化钠样品（不含有水分）的变质程度，进行了如下实验：取该氢氧化钠样品13.3g于烧杯中，加水完全溶解，然后向烧杯中逐渐加入一定溶质质量分数的氯化钡溶液，反应过程中对加入氯化钡溶液的质量与烧杯中产生沉淀的质量进行了记录，部分数据见表：
加入氯化钡溶液的质量/g | 20 | 40 | 80 |
生成沉淀的质量/g | 1.97 | 3.94 | 5.91 |
试分析计算：
（1）13.3g氢氧化钠样品中碳酸钠的质量。
（2）13.3g氢氧化钠样品变质前的质量。（已知：Ba的相对原子质量为137）
（1）3.18g （2）12.52g 【解析】 试题分析： （1）设碳酸钠的质量为x BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl 106 197 x 5.91g 解得：x=3.18g （2）设变质的氢氧化钠的质量为y CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O 80 106 y 3.18g 解得：y=2.4g 13...查看答案和解析>>
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