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9.如图分别盛有不同物质的容器中,所盛物质属于:

(1)混合物的是BCE;
(2)纯净物的是AD;
(3)化合物的是D;
(4)氧化物的是D;
(5)单质的是A(均填容器下的代号).

分析 纯净物由一种物质组成,混合物由两种或两种以上的物质组成;
单质是由一种元素组成的纯净物,化合物是由不同种元素组成的纯净物;
氧化物是由氧元素和另外一种元素组成的化合物.

解答 解:B中的物质是由氧气和臭氧两种物质组成的,属于混合物,C中的物质是由一氧化碳和二氧化碳两种物质组成的,属于混合物,E中的物质是由过氧化氢和水组成的,属于混合物;
A中的氧气和液氧属于同种物质,属于纯净物,冰是水的固体,冰水混合物中含有一种物质,属于纯净物;
D中的水是由氢元素和氧元素组成的纯净物,属于化合物;
D中的水是由氢元素和氧元素组成的化合物,属于氧化物;
A中的氧气是由氧元素组成的纯净物,属于单质.
故填:BCE;AD;D;D;A.

点评 判断纯净物和混合物时,就是判断物质的物质组成;判断是否是单质、化合物、氧化物时,既要判断元素组成,又要判断物质组成.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.下列化学方程式是否正确,把不正确的加以改正.
(1)H2O2═H2↑+O2
(2)4Fe+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Fe2O3
(3)2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2+O2
(4)Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$MgO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.二氧化碳是生活中一种常见的物质,我们的生活与它息息相关.下列关于二氧化碳的说法中,不正确的是(  )
A.二氧化碳为固态时,内部的分子不会运动
B.气态二氧化碳分子之间的间隔比固态的大
C.二氧化碳分子是保持其化学性质的最小粒子
D.二氧化碳分子还可再分为碳原子和氧原子

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.下列是氧气化学性质的实验,请回答相关实验的问题.
(1)碳在氧气中燃烧时发白光,生成的气体可用澄清的石灰水检验;
(2)硫在氧气中燃烧时火焰呈蓝紫色,并且闻到有刺激性的气味,生成物的名称是二氧化硫.
(3)铁丝在氧气里剧烈燃烧,并生成黑色固体物质.做这个实验时,应预先在盛氧气的集气瓶里装入少量的水,其目的是防止集气瓶底炸裂,该反应的文字表达式是铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.反应的基本类型是化合反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列辨别某瓶装油是否为“地沟油”的简易方法,一定涉及化学变化的是(  )
A.取油燃烧,听是否发出噼啪响声B.闻油是否有异味
C.看油是否透明D.问油的生产厂家

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.把一根燃着的木条分别伸入盛有呼出气体和普通空气的集气瓶内,观察到木条在空气内燃烧得更旺.这说明(  )
A.空气是由氮气和氧气组成的B.呼出的气体中氧气含量比空气中小
C.呼吸过程中消耗了氮气D.呼出的气体是二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.我国科学家首次拍摄到水分子团簇图象,模型如图,下列说法正确的是(  )
A.氢氧两种元素只能组成水
B.团簇中的水分子不再运动
C.水蒸气冷凝成水,分子间隔减小
D.可燃冰(CH4•H2O)和冰都是由于水分子构成的

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列各项主题知识中,不正确的是(  )
A. 物质鉴别B.安全常识
铜丝和铁丝→看颜色进入地窖→先做灯火试验
C.生活常识D.环保知识
用铁锅烹调食物→铁锅价格低大量使用化石燃料→温室效应
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.某小组的同学在实验室制取氧气时,准备了如图所示的两个反应装置,请回答下列问题.
(1)若晓红想用高锰酸钾制氧气,则她应该选择图甲所示的实验装置,同时还应该在该装置中增加一团棉花.
(2)在实验开始之前,晓红应该先检查装置的气密性,具体的操作方法是把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气.
(3)若晓红将硫放在制得的氧气中并点燃,则该反应得到的产物是二氧化硫,该反应不仅是一个化合反应,同时还是氧化反应.

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