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13.近日,有关食品添加剂与食品安全问题,引起了人们的广泛关注.其实,食品添加剂是指用于改善食品口味、延长食品保存期甚至增加食品营养成分的一类天然或化学合成物质,但如果被过度使用,则会危害人的健康.为了食品安全,国家对食品添加剂的使用有严格的控制.
(1)食盐也是一种食品添加剂,其中的Na+既可增加食物的咸味,又是人体必需的无机盐.但卫生机构建议,人体每天钠元素的摄入量不宜超过2.3克.如果人体所需的钠元素全部来自食盐,那么,一个人每天食盐的摄入量不宜超过5.85克.
(2)碳酸饮料中的咖啡因有提神作用,但摄入量不宜过多.世界卫生组织建议青少年每天咖啡因的摄入量不能超过85毫克.某种体积250毫升的罐装饮料,含咖啡因的质量分数为0.02%.若某同学一天喝了2罐这种饮料,则他摄入的咖啡因有100毫克.(该饮料密度约为1g/mL)
(3)了解了有关食品添加剂的知识后,当你在选购食品时应该AC(可多选).
A.尽量选择加工度低的食品,以免摄入过多的添加剂
B.尽量选择色、香、味俱全的食品,以保证口味
C.多关注食品营养表中添加剂的品种和用量
D.只关注食品的营养成分,不在乎是否含有添加剂.

分析 (1)根据一定量化合物中组成元素的质量=化合物质量×化合物中组成元素的质量分数,由食盐中钠元素的质量计算食盐的质量;
(2)根据一定量溶液中溶质质量=溶液质量×溶液中溶质质量分数,由2罐饮料的质量与饮料中含咖啡因的质量分数为0.02%,计算饮2罐饮料中咖啡因的质量;
(3)为减少害人的健康的食品添加剂的过量摄入,选购食品时应尽量选购不加或少加入食品添加剂的食品.

解答 解:解:(1)含有2.3g钠元素的食盐的质量=$\frac{2.3g}{\frac{23}{58.8}×100%}$=5.85g故答案为:5.85;
(2)2罐这种饮料中含有咖啡因的质量=250mL×2×1g/mL×0.02%×1000=100mg;故答案为:100;
(3)A、加工度低的食品近乎天然食品,不含或含很少量食品添加剂,可减少食品添加剂的摄入量;故A正确;
B、为保证食品色、香、味俱全,常需要加入一些食品添加剂,食用此类食品会造成摄入大量食品添加剂;故B不正确;
C、通过关注食品营养表中添加剂的品种和用量,了解所食用食品中添加剂的种类和用量,以控制添加剂的大量摄入;故C正确;
D、不在乎是否含有添加剂,会形成大量添加剂的摄入,不利于健康;故D不正确;
故答案为:AC.

点评 根据化合物中组成元素的质量=化合物质量×化合物中组成元素的质量分数,由化学式可计算出元素质量分数,因此只需再已知其中任意一个量都可以计算出另外一个量.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.一个密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,测得数据见表.下列说法中不正确的是(  )
物质
反应前质量8g35g5g8g
反应后质量2gX5g42g
A.X=7gB.在该反应中,丙物质一定为催化剂
C.该反应类型是化合反应D.参加反应的甲物质的质量为6g

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列实验操作的先后顺序不正确的是(  )
A.把玻璃管插入带孔橡皮塞时,先把玻璃管一端润湿,然后稍用力转动使之插入橡皮塞内
B.给固体加热时,先预热,然后对准有药品的地方固定加热
C.用胶头滴管吸取待测液时,直接伸入待测液后再挤压胶头
D.洗涤试管,先倒净试管内的废液,再注入半试管水,振荡后把水倒掉,再注入水,振荡后再倒掉,这样连洗几次

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.物质R在0.96g氧气中恰好完全燃烧,反应方程式为:R+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$XO2+2SO2,测得XO2和SO2的质量分别为0.44g和1.28g.下列判断正确的是(  )
A.参加反应的R的质量为0.86gB.R的相对分子质量为76
C.R中含有X元素、S元素和O元素D.XO2和SO2都是空气的污染气体

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.根据如图回答问题:

(1)指出下列编号仪器的名称:H烧杯、I漏斗;
(2)实验室制取和收集CO2时应选用AE(或BE、AG、BG)两种装置相连接,检验集气瓶中CO2是否收集满的方法是将燃着的木条放于集气瓶口,木条熄灭则满.A与B相比,优点是可随时添加液体,制取较多二氧化碳.
(3)实验室用KMnO4制取O2发生装置选C,该反应的方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,装药品前应进行的操作是检查装置的气密性,用D装置收集O2,如何判断气体已收集满:气泡从集气瓶口处逸出.实验停止时的操作顺序是先将导管移出水面,再熄灭酒精灯.
(4)若用C装置进行木炭还原氧化铜实验,酒精灯需加一个金属网罩,其目的是使火焰温度集中,提高温度.反应的方程式为C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
(5)若用装置F收集某气体,该气体应具备的性质是密度比空气小,不与空气反应.
(6)氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味,密度比空气小,极易溶于水的气体,其水溶液俗称氨水.某课外兴趣小组同学用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气,他们应选择的发生装置是C,若选用G装置收集氨气,应从b(选填“a”或“b”)通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.小明同学在学习化学时,进行了如下描述:①二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊②钢铁生锈③日光灯通电发光、发热④冰雪融化⑤煤气燃烧⑥胆矾溶液滴入氢氧化钠溶液,出现蓝色沉淀⑦木柴能燃烧⑧胆矾是蓝色固体.
上述描述中③④是物理变化,②⑤⑥是化学变化,⑧是物理性质,①⑦是化学性质.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.用适当的数字和符号填空:
(1)两个氢原子2H;(2)五个磷原子5P;(3)镁离子Mg2+;(4)钙元素Ca.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.给试管里的液体加热,液体量不超过试管容积的三分之一,试管与桌面成45°角.高锰酸钾制氧气试管口略向下倾斜的目的防止冷凝水倒流,炸裂试管实验结束时先把导管从水槽中取出,再熄灭酒精灯,目的防止冷水倒吸、炸裂试管.仪器洗涤干净的标准内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列说法正确的是(  )
A.原子核带正电荷,电子带负电荷,所以原子是带电的粒子
B.原子的质量主要集中在原子核上
C.分子在不断地运动,原子是静止不运动的
D.分子大原子小

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