科目:初中化学 来源: 题型:
右图是元素X的一种粒子结构示意图,下列说法正确的是
A.X是非金属元素
B.该粒子可表示为X2+
C.该粒子的核电荷数为10
D.该粒子最外电子层还没达到稳定结构
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科目:初中化学 来源: 题型:
物质的性质决定物质的用途.下列因果关系不成立的是 ( )
A.因为磷燃烧能产生白烟,所以可用于制作烟幕弹
B.因为金属钨的熔点高,所以被用来制造灯泡中的灯丝
C.因为氮气化学性质不活泼,所以可用于食品包装袋内防腐
D.因为氧气能支持燃烧,所以可用作燃料
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是同学们利用大可乐瓶设计的储气装置(铁架台未画出),以下说法不正确的是( )
A.打开止水夹a、b,气体从d管导入储存在下面的瓶子里,水被
压入上瓶
B.取用气体时,可通过控制止水夹a、b,靠水的重力方便地将气
体排出
C.气体被储存在装置中后,c导管也必须安装止水夹
D.该装置也可作为实验室制取二氧化碳的发生装置
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室按下图所示装置制取CO2,并检验CO2的性质.试回答以下问题:
(1)实验开始前,先应检查装置A的________________。
(2)若要用装置B检验CO2,在B中应盛放的试剂名称是__________________,当将标①和②的导管口连接时,B中看到的实验现象是_________________________________。
(3)若要用装置C证明CO2能与水反应生成碳酸,C中除有少量水外,应加入的试剂是_________________ ,当将标①和③的导管口连接时,C中看到的实验现象是_________
____________________________。
(4)烧杯D中放有燃着的蜡烛如图所示,当将标①和④的导管口连接时,D中看到的实验现象是_________________________________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列做法错误的是
A.食用瘦肉等含铁食物预防缺铁性贫血
B.用聚氯乙烯塑料制成食品保鲜膜
C.碳酸氢钠和柠檬酸、水等混合可制成汽水
D.用汽油或水均能很容易地鉴别出高锰酸钾和碘两种暗紫色固体
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科目:初中化学 来源: 题型:
下表所列各组物质中,只需通过一步反应就能实现图中箭头所示的转化的是
选项 | 物质转化关系 | a | b | c | d |
A | Cu | CuO | CuSO4 | Cu(OH)2 | |
B | Na2CO3 | CaCO3 | CaO | Ca(OH)2 | |
C | H2SO4 | Na2SO4 | BaSO4 | Ba(OH)2 | |
D | CO2 | CaCO3 | H2O | O2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
有下列食物:①花生油;②馒头;③鸡蛋;④鱼肉;⑤猕猴桃;⑥番茄;⑦肥肉;⑧马铃薯。如果你要有目的地分别摄取下列营养素,应分别选择食用什么?。请把它们的序号填在相应空白处。
(1)蛋白质: ;(2)糖类: ;
(3)维生素: ;(4)油脂: 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
某班同学为验证酸的化学通性,做了五组实验。分析并回答问题。
(1)A组试管中都产生H2。若要制得较纯的H2,选稀硫酸而不选盐酸的原因是_________。
(2)B组试管中实验现象相同,该现象是________________________________。
(3)证明C组物质发生化学反应的现象是_________________________。
(4)上述五组实验中没有体现酸的通性的是______(填序号)。
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