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5.如图为初中化学几种常见物质及其转化关系,请根据图示回答:
(1)化合物甲中的元素有两种.
(2)单质D的化学式可能是O2
(3)如B为红色固体,乙能使澄清石灰水变浑浊,则A与甲反应的化学方程式为2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.A与D反应的化学方程式为C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2

分析 根据图示进行分析,金属单质B和单质D反应生成甲,故甲中含有两种元素;金属单质能与氧气反应,故D可能是氧气;B是红色固体,则B是铜;乙能使澄清石灰水变浑浊,则乙是二氧化碳,单质A能与氧气反应生成二氧化碳,则A是碳,据此解答.

解答 解:金属单质B和单质D反应生成甲,故甲中含有两种元素;金属单质能与氧气反应,故D可能是氧气;B是红色固体,则B是铜;乙能使澄清石灰水变浑浊,则乙是二氧化碳,单质A能与氧气反应生成二氧化碳,则A是碳,带入框图,推断合理;
(1)甲是氧化铜,含有两种元素,故填:两;
(2)D是氧气,故填:O2
(3)A是碳,甲是氧化铜,碳与氧化铜在高温下反应生成铜和二氧化碳,化学方程式为:2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;A与D的反应式氧气和碳在点燃的条件下生成二氧化碳,化学方程式为:C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
故答案为:(1)两;
(2)O2
(3)2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2

点评 在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.

练习册系列答案
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13.下列变化属于化学变化的是(  )
A.水蒸发B.酒精挥发C.纸张燃烧D.粉笔磨碎

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14.写出下列化学反应方程式,有括号的请注明基本反应类型:
(1)硫在空气中燃烧S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2,化合反应;
(2)铁丝在纯氧气燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4,化合反应;
(3)利用高锰酸钾制取氧气2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,分解反应;
(4)点燃氢气与氧气的混合物2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O
(5)氢气与氧化铜加热生成红色的铜和水H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.2016年“地球一小时”举办时间为2016年3月26日20:30至21:30,主题是“蓝天自造”,全球几千座城市共同参与“地球一小时”活动,熄灭不必要的灯光,关爱我们的地球.
(1)这样做最主要的目标是减少化石燃料的使用,减缓温室效应
(2)下列做法不符合减少二氧化碳排放的是②(填序号)
①改造或淘汰高能耗、高污染产业
②大力发展火力发电
③研制和开发新能源替代传统能源
④优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电
(3)请从自身做起,写出你的一种符合该主题的做法及时关灯.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.在一定温度下,某固态物质(不含结晶体)的溶液A,经历如下变化:溶液A$\stackrel{蒸发10g水无晶体析出}{→}$溶液B$→_{析出5g晶体}^{蒸发10g水}$溶液C,则下列结论中不正确的是(  )
A.溶液B一定是饱和溶液
B.溶液B可能是饱和溶液
C.溶液C一定是饱和溶液
D.将溶液C再蒸发10g水,析出的晶体至少是5g

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.小亮发现:收集的氧气占集气瓶容积的60%(空气占40%)时,能使带火星的木条复燃.那么,使带火星的木条复燃的氧气浓度的最低值是多少呢?小亮对此展开探究:
第一组实验:取5只集气瓶,编号为①、②、③、④、⑤,分别装人其总容积10%、20%、30%、40%、50%的水.用排水法收集氧气,恰好把5只集气瓶中的水排去.将带火星的木条依次插入①~⑤号瓶中,记录实验现象.
小亮在前一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验,三组实验的数据和现象见下表.
第一组第二组第三组
集气瓶编号
收集的O2占容积的体积分数(%)l0203040503l3335373934
带火星木条的状况微亮很亮复燃复燃很亮很亮复燃复燃复燃很亮
请根据实验回答下列问题:
(1)写出一个实验室制取氧气的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)使用带火星的木条验满氧气的方法是否可靠:否(填“是”或“否’').
(3)采取“半值法”探究能减少实验次数.例如:第一组实验若按③、④的编号顺序进行实验,即可确定下一组实验收集的氧气占容积的体积分数应在30%~40%之间,从而省去编号为①、②、⑤的实验.同理,第二组实验可以省去的实验编号为①④⑤.

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17.某元素的原于结构示意图如图,下列说法正确的是(  )
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