利用四氧化三钴纳米棒作催化剂,可将汽车尾气中的CO在低温下转化为CO2。
下列关于该反应的说法中,正确的是 ( )
A.反应物和生成物都是化合物,该反应属于化合反应
B.反应前后四氧化三钴纳米棒的化学性质发生了变化
C.可有效降低汽车尾气对大气的污染
D.反应前后氧原子数目发生了变化
科目:初中化学 来源: 题型:
某纯净气体通过下图装置时,可观察到:A中紫色石蕊试液不变色,C中澄清石灰水变浑浊。据此判断:气体和黑色粉末可能的组合是什么?
a._______________________ b.________________________
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科目:初中化学 来源: 题型:
以下是实验室常用部分仪器:
(1)指出图中仪器的名称:② ;
(2)小李同学选择仪器制取并收集氧气,已知他使用了仪器①③⑤⑥,那么他还需要使用上图仪器中的 (填序号);该发生装置检查气密性的方法是:把导管的一端浸在水里,用手紧贴试管外壁,若导管口有 ,则说明该装置不漏气.
(3)小张同学正在收集一瓶CO2,不知是否收集满了,其验满方法是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
(1)在水蒸发的过程中,下列说法错误的是(填字母序号,下同) ▲ ;
A.分子种类不变 B.水分子之间间隔不变
C.水分子不断运动 D.水分子可以保持水的化学性质
(2)某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程,取了水样,观察到:水样呈黄色,有异味,浑浊,有固体小颗粒。现对水样进行如下处理:
①向水样中加入明矾溶液,搅拌,静置,一段时间后,进行 ▲ (填操作名称),该操作需要用到的仪器有 ▲ 。明矾的作用: ▲ (填“净水”或“杀菌”)。
A.带铁圈的铁架台 B.酒精灯 C.漏斗 D.玻璃棒 E.量筒 F.烧杯
实验过程中发现该操作比预期的时间长得多,可能的原因是 ▲ 。(写出一条即可)
②再向滤液中加入活性炭,利用其 ▲ 性除去水样中的颜色和异味,该过程属于 ▲ (填“物理”或“化学”)变化。
(3)生活、生产中使用硬水会有一定的危害。生活中常用 ▲ 检验是否为硬水,用 ▲ 的方法来降低水的硬度。
(4)自然界中的水一般要净化后才能使用。吸附、过滤、蒸馏等三种净化水的操作中,单一操作相对净化程度最高的是 ▲ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
水可以造福人类,但水被污染后却给人类造成灾难,为了防止水的污染,下列各项:
①抑制水中所有动、植物的生长;
②不任意排放工业废水;
③禁止使用农药和化肥;
④生活污水经过净化处理后再排放.
其中可以采用的方法( )
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列氧气性质的描述中属于化学性质的是( )
A.氧气是一种无色无味的气体
B.氧气不易溶于水
C.氧气可以使带火星的木条复燃
D.氧气液化可以变为淡蓝色液体
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