精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
2.分析和推理是化学学习中常用的思维方法.下列因果关系完全正确的一组是(  )
A.离子是带电的粒子,所以带电的粒子一定是离子
B.饱和澄清石灰水受热后变浑浊,是因为氢氧化钙的溶解度随温度的升高而增大
C.碳酸钠溶液能使无色酚酞变红,是因为碳酸钠属于碱类物质
D.氯化铵与草木灰不能混合施用,是因为铵态氮肥与碱性物质混合产生氨气,降低肥效

分析 A、根据常见的带电的粒子,进行分析判断.
B、根据氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小,进行分析判断.
C、根据碳酸钠是由钠离子和碳酸根离子构成的,进行分析判断.
D、根据铵态氮肥与碱性物质混合后能放出氨气,降低肥效,进行分析判断.

解答 解:A、离子是带电荷的微粒,但带电荷的微粒不一定是离子,也可能是质子、电子等,故选项推理错误.
B、饱和澄清石灰水受热后变浑浊,是因为氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小,温度升高,氢氧化钙的溶解度减小,有氢氧化钙析出,故选项推理错误.
C、碳酸钠溶液能使无色酚酞变红,碳酸钠是由钠离子和碳酸根离子构成的,属于盐,故选项推理错误.
D、氯化铵与草木灰不能混合施用,是因为氯化铵属于铵态氮肥,草木灰不显碱性,铵态氮肥与碱性物质混合产生氨气,降低肥效,故选项推理正确.
故选:D.

点评 本题难度不大,解答此类题时要根据不同知识的特点类推,不能盲目类推,并要注意知识点与方法的有机结合,做到具体问题能具体分析.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.某实验小组利用图1所示仪器进行“配制质量分数一定的氯化钠溶液”的实验:

(1)按实验要求,图1中还缺少的玻璃仪器是(填名称)玻璃棒;
(2)小婧按图2的操作称取氯化钠,小民发现小婧的操作有错误.你认为小婧操作中的错误是砝码与药品位置放反了;她称取的氯化钠实际质量为12g;
(3)小民所取蒸馏水的体积如图3所示,则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液中溶质质量分数为(水的密度为1g/cm3)18%;
(4)在溶解的过程中,小婧认识到自己的错误,她想配制成自己想要的溶质质量分数的溶液,下一步进行的最简单操作是向烧杯中加入6gNaCl,继续溶解.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.填充下列表格
物质的量化学式分子或原子个数(个)质量(m)(g)物质的量(n)(mol)摩尔质量(M)(g/mol)
氢气H21.204×10230.40.22
S1.204×102464232
氧化铜CuO6.02×10210.80.0180
乙烯C2H43.01×1023140.528

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.《环球时报》曾报道:一种名为苹果醋(ACV)的浓缩饮料多年来风靡美国,苹果酸(C4H6O5)是其中的主要物质之一.下列说法中错误的是(  )
A.苹果醋饮料是混合物B.苹果酸不属于氧化物
C.苹果酸属于无机化合物D.苹果酸属于有机物

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.2016年10月17日,搭载“神舟十一号”载人飞船的“长征二号”F遥十一运载火箭,在酒泉卫星发射中心点火发射成功.常用的固体火箭推进剂为高氯酸钾和铝.如图是铝元素和氯元素的粒子结构示意图和在元素周期中的信息.下列说法正确的是(  )
A.铝、氯都属于金属元素
B.氯的相对原子质量是35.45g
C.图1所示的粒子结构示意图中,x等于8
D.图2所示粒子结构示意图表示的是阳离子

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列图象中能正确表示其变化过程的是(  )
A.
将一瓶浓硫酸露置于空气中
B.
用一定质量的KClO3和MnO2的混合物制取O2
C.
向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液直至过量
D.
一定质量的红磷在密闭容器中燃烧

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列烧杯中盛装的溶液属于碱溶液的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.某校化学兴趣小组,在实验室里用二氧化锰和浓盐酸在加热条件下制取氯气并验证有关氯气性质的实验(如图所示).
【査阅资料】氯气(Cl2)是一种黄绿色的有毒气体
回答下列问题:
(1)实验开始前,应对实验装置进行气密性检查.
(2)从反应物的状态和反应条件考虑,装置A属于固液加热型气体发生装置.
(3)若进入装置D中的氯气是纯净干燥的,则装置B的作用是除去氯化氢气体,装置C中盛有的溶液是浓硫酸.
(4)实验过程中,同学们看到装置D中“石蕊纸花”(用石蕊溶液染成的紫色的干燥纸 花,下同)无明显变化,E中湿润的石蕊纸花先变红后褪色.说明氯气具有能和水反应的性质.
(5)装置F的作用是吸收氯气.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.某学习小组想探究热水壶底部水垢的主要成分.该小组同学通过查阅资料知道,天然水中一般都含有Ca2+、Mg2+、HCO3-等离子,在加热条件下,这些离子趋于生成溶解度更小的物质--水垢(主要成分为碳酸盐、碱的混合物).同时,他们还查阅到有关物质的溶解性,认为水垢的主要成分一定含有Mg(OH)2和CaCO3,可能含有Ca(OH)2和MgCO3
(1)甲同学在烧杯中放入少量研碎的水垢,加入适量蒸馏水充分搅拌,取上层清液后加入Na2CO3溶液,没有白色沉淀,说明水垢中无Ca(OH)2
(2)乙同学设计了如下实验,进一步确定水垢中含有碳酸盐的成分.按图1组装仪器,将50g水垢试样研碎后放入锥形瓶中,加入足量某酸溶液,其主要实验步骤如下:
①检查装置的气密性后加药物进行实验
②测量一定时间内干燥管内物质增加的质量(见上边图2曲线);
③待锥形瓶中不再产生气泡时,打开活塞B,从导管A处缓缓鼓入空气;
④再次称量干燥管内物质增加的质量;
⑤重复③和④的操作,直至干燥管内物质质量不变.
讨论:操作③中从导管A处缓缓鼓入一定量空气的目的是将产生的二氧化碳全部被吸收,装置Ⅰ的作用是除去空气的二氧化碳.
(3)由该小组同学的探究可知,此水垢的主要成分是Mg(OH)2、CaCO3、MgCO3

查看答案和解析>>

同步练习册答案