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请指出实验室中用H2O2 和MnO2 制取O2与用加热KMnO4的两个主要优点.

解:用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,与用高锰酸钾在加热下制取氧气相比,不需加热,节约能源,并且生产物是水,没有污染.
故答案为:(1)不用加热,节约能源;(2)产物是水,没有污染.
分析:用过氧化氢和二氧化锰制取氧气不需加热,并且生产物是水,没有污染.
点评:解题的关键是对相关基础知识的知识点的掌握,属基础性知识考查题.
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科目:初中化学 来源: 题型:

通过近一个学期的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,请结合下图回答问题:精英家教网
(1)写出编号所指仪器的名称:①
 
;②
 

(2)以上装置图中共有两处明显的错误,请你找出其中一处并把改正的结果填在下列横线上:
 

上述装置改进后,请继续回答下列问题:
(3)小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气,他选择上述装置中的A和
 
(填字母)进行组装.小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置.在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品,在两个反应中它起
 
作用.请你写出小红制取氧气的化学反应方程式:
 

(4)实验室选用C和E装置还可以制取的气体是
 
(填化学式),写出实验室检验该气体的方法
 

(5)装置B、C都可以用来制取(4)中的气体,比较这两个装置的不同,指出B装置的一个突出优点
 

(6)有一名同学欲用G装置收集H2,则H2应从导管口
 
通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题.
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(1)写出编号所指仪器的名称:①
 
;②
 

(2)小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气,他选择上述装置中的A和
 
(填字母)进行组装.小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置.在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是
 
(填化学式或名称),在两个反应中它起
 
作用.请你写出小红制取氧气的化学方程式
 

(3)实验室选用C和E装置还可以制取的气体是
 
(填化学式或名称),写出实验室制取该气体的化学方程式
 

(4)装置B、C都可以用来制取(3)中的气体,比较这两个装置的不同,指出B装置的一个突出优点
 

(5)小兵同学欲用G装置收集H2,则H2应从导管口
 
(填“a”或“b”)通入.
(6)实验室用氢氧化钙固体和氯化铵固体混合加热制取氨气:Ca(OH)2+2NH4Cl
 加热 
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O.氨气易溶于水,其水溶液叫氨水,显碱性.根据所学知识和以上信息推断:实验室制取并收集氨气的装置组合最好选用
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题.精英家教网
(1)写出编号所指仪器的名称:①
 
;②
 

(2)以上装置图中共有两处明显的错误,请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上:
 

 

上述装置改进后,请继续回答下列问题.
(3)小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气,他选择上述装置中的A和
 

(填字母)进行组装.小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置.在他们的实验中
都用到了一种相同的固体药品是
 
(填化学式),在两个反应中它起
 
作用.请你写出小红制取氧气的化学反应方程式:
 

(4)实验室选用C和E装置还可以制取的气体是
 
(填化学式),写出实验室制取该气体的化学方程式
 

(5)装置B、C都可以用来制取(4)中的气体,比较这两个装置的不同,指出B装置的一个突出优点
 

(6)有一名同学欲用G装置收集H2,则H2应从导管口
 
通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题.
(1)以上装置图中共有两处明显的错误,请你找出错误的地方,并把改正的结果填在下列横线上:
A中试管口应稍向下倾斜
A中试管口应稍向下倾斜

E中的导气管应伸入到接近集气瓶底
E中的导气管应伸入到接近集气瓶底

上述装置改进后,请继续回答下列问题.
(2)小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气,他选择上述装置中的A和
E或F
E或F

(填字母)进行组装.小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置.在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是
MnO2
MnO2
(填化学式),在两个反应中它起
催化
催化
作用.请你写出小红制取氧气的化学反应方程式:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)实验室选用C和E装置还可以制取的气体是
H2
H2
(填化学式),写出实验室制取该气体的化学方程式:
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2

(4)装置B、C都可以用来制取(3)中的气体,比较这两个装置的不同,指出B装置的一个突出优点
可以控制反应的发生或停止
可以控制反应的发生或停止

(5)有一名同学欲用G装置收集H2,则H2应从导管口
b
b
通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题.
(1)写出编号所指仪器的名称:①
长颈漏斗
长颈漏斗
;②
集气瓶
集气瓶

(2)以上装置图中共有两处明显的错误,请你把改正的结果填在下列横线上:①
A图中试管口应略向下倾斜
A图中试管口应略向下倾斜
;②
C图中长颈漏斗下端应浸入液面以下
C图中长颈漏斗下端应浸入液面以下
.上述装置改进后,请继续回答下列问题.
(3)小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气,他选择上述装置中的A和
E或F或G
E或F或G
(填字母)进行组装.小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置.在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是
MnO2
MnO2
(填化学式),在两个反应中它起
催化
催化
作用.请你写出小红制取氧气的文字表达式:
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气

(4)装置B、C都可以用来制取气体,比较这两个装置的不同指出B装置一个突出优点
可以随时控制反应的进行
可以随时控制反应的进行
.(从大气压强角度考虑)
(5)有一名同学欲用G装置收集H2,则H2应从导管
b
b
 口通入.

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