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【题目】某同学在学习溶液时进行了如下实验探究:

(1)上述实验所形成的溶液中,溶质是____

(2)上述①②③烧杯的溶液,一定属于饱和溶液的是____[填烧杯编号]

(3)若要使烧杯②中的剩余固体全部溶解,除了实验中已经采取的措施外,还可以采取的措施为:____

(4)图是氯化钠和硝酸钾两种固体物质的溶解度曲线,图中b表示的____溶解度曲线;在t1℃时,硝酸钾饱和溶液中溶质的质量分数____(填大于、小于或等于)氯化钠饱和溶液中溶质的质量分数.氯化钠和硝酸钾两种物质的溶解度随温度(0100)的变化见下表:

0

20

40

60

80

100

NaCl(g)

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

39.8

KNO3(g)

13.3

31.6

63.9

110

169

246

【答案】硝酸钾 升高温度 氯化钠 小于

【解析】

1)由图可知,该实验是将硝酸钾溶于水中,故图中实验所形成的溶液中,溶质是硝酸钾;

2)图中①②③烧杯的溶液,一定属于饱和溶液的是②,因为②的烧杯底部有未溶解的固体;故填:②

3)由于硝酸钾的溶解度随温度的升高而增加,故若要使烧杯②中的剩余固体全部溶解,除了实验中已经采取的增加溶剂的措施外,还可以采取的措施为:升高温度;故填:升高温度;

4)图2是氯化钠和硝酸钾两种固体物质的溶解度曲线,图中b表示氯化钠的溶解度曲线,因为由表中数据可以看出,氯化钠的溶解度受温度的影响变化不大;由溶解度曲线可知:在t1℃时,氯化钠的溶解度大于硝酸钾的溶解度,故该温度下,硝酸钾饱和溶液中溶质的质量分数小于氯化钠饱和溶液中溶质的质量分数;故填:氯化钠;小于;

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A. 曲线2代表加入的是水

B. 吸收NaOH溶液较合适

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A.甲的溶解度受温度影响比乙小

B.15℃时甲、乙的溶解度相等

C.30℃时乙的溶解度为30g

D.升高温度可使接近饱和的甲溶液变为饱和

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【题目】根据下图回答有关问题:

1)写出实验①中反应的化学方程式_____

2)实验②中可观察到铁片的表面_____,说明铁的金属活动性比铜_____。(填“强”或“弱”)

3)实验③中可观察到试管中铁钉最先生锈的是_____处。(填“a”或“b”或“c”)。

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【题目】某化学课堂将学生分成若干小组,在老师引导下开展探究活动.以下是教学片段,请你参与学习并帮助填写空格(包括表中空格)

(演示实验)将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中.

(学生板演)该反应的化学方程式_____

(提出问题)实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质是什么呢?

(假设猜想)针对疑问,太家纷纷提出猜想.甲组同学的猜想如下:

猜想一:只有Na2SO4

猜想二:有Na2SO4H2SO4

猜想三:有Na2SO4NaOH

猜想四:有Na2SO4H2SO4NaOH

乙组同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的.不合理的猜想是_____

(实验探究)

(1)丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中,滴加几滴CuSO4溶液,无明显变化,溶液中一定没有_____

(2)老师给小组提供了pH试纸、铜片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液,请设计2个方案继续按如表探究.

实验操作

预期现象及结论

_____

_____

____

____

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【题目】正确的操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是(  )

A.稀释浓硫酸B.测溶液的pH

C.加热液体D.闻气味

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1)点燃蚊香能闻到气味,这说明了分子的特点____

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3)多少克丙烯菊酯中含有16克氧元素(结果保留一位小数)___

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2)减少二氧化硫的排放,主要为了_________________

A 减缓温室效应

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