分析 (1)根据灭火的原理:清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离,隔绝氧气或空气,使温度降到可燃物的着火点以下,解答本题.
(2)根据促使可燃物燃烧的方法进行分析.
(3)根据图中信息进行分析即可.
解答 解:(1)①是隔绝氧气,②是清除可燃物,③是隔绝氧气,④是清除可燃物,⑤降低可燃物的温度至着火点以下,⑥降低可燃物的温度至着火点以下.
故答案为:③⑤⑥;降低可燃物的温度至着火点以下.
(2)把木柴架空一些,这样才能使木材燃烧得更旺,原因是增大木材与氧气的接触面积,故填:增大木材与氧气的接触面积.
(3)通过此实验中①③可以得出燃烧一定需要氧气的结论,通过①②可以得出燃烧的条件是温度达到可燃物的着火点,故填:氧气;温度达到可燃物的着火点.
点评 本题难度不大,掌握灭火的原理(①清除或隔离可燃物,②隔绝氧气或空气,③使温度降到可燃物的着火点以下)并能灵活运用是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
实验序号 | 实验过程 | 实验现象 |
1 | 镁粉和铁粉分别与5%盐酸反应 | 镁粉产生气体快 |
2 | 铁粉和铁片分别与15%盐酸反应 | 铁粉产生气体快 |
3 | 铁片分别与5%盐酸和15%盐酸反应 | 15%盐酸产生气体快 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 海水中提取金属镁 | B. | 海水“制碱” | ||
C. | 海水淡化 | D. | 海水中提取溴单质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. 氖气的化学式He2 N2表示两个氮气分子 Mg2+表示镁的化合价是+2价 | B. 质子数决定元素的种类 最外层的电子数决定元素的化学性质 质子数和中子数决定相对原子质量 |
C. 金属铁由铁原子构成 水由水分子构成 氯化钠由氯化钠离子构成 | D. 原子都是由质子、中子和电子构成 相对原子质量是一个原子的质量与C12原子质量的$\frac{1}{12}$的比值 分子与原子的区别是分子大,原子小 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 少量有害气体进入空气中,依靠大自然的自净能力,空气仍能保持洁净 | |
B. | 空气中的O2只有点燃时才能发生化学反应 | |
C. | 氮气充入食品包装袋内可以防腐 | |
D. | 稀有气体充入灯泡中可使其耐用 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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