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14.欲除去下列物质中含有的少量杂质,将除去杂质加入的试剂和方法的标号填入相应的答案栏里.(每个答案栏里只填1个标号,每个标号只能填写1次)
物质杂质答案加入试剂、方法
氯化锌氯化铜a.加入适量盐酸,过滤
b.加入适量氢氧化钠溶液,过滤
c.加入适量碳酸钠溶液,过滤
d.加入适量盐酸e.加入适量锌粉,过滤
氯化钠碳酸钠
炭粉氧化铜
氢氧化钠氢氧化钙

分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.

解答 解:氯化铜溶液能与加入适量锌粉反应生成氯化锌溶液和铜,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则.
碳酸钠能与适量盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,至不再产生气泡为止,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则.
氧化铜能与适量盐酸反应生成氯化铜和水,炭粉不与稀盐酸反应,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则.
氢氧化钙能与适量碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则.
故答案为:e;d;a;c.

点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.为了探究“水的净化”过程,某实验小组从我县人工湖某区域中取了水样.观察到:水样呈淡黄色,有异味;水样浑浊,有固体小颗粒.现对水样进行如下处理:
(1)将水样经过沉降、过滤、吸附、杀菌消毒等步骤,可初步净化为自来水.
(2)含有较多的可溶性钙、镁矿物质的天然水称为硬水.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.以下归纳和总结完全正确的一组是(  )
A.对鉴别方法的认识B.对安全的认识
①区分硬水和软水,加肥皂水后搅拌
②区分棉纤维和羊毛纤维,点燃后闻气味
③区分硫酸铵和硫酸钾,加熟石灰研磨
①海鲜食品喷洒甲醛溶液防腐
②煤矿矿井要保持通风、严禁烟火
③点燃可燃性气体前一定要验纯
C.对现象的认识D.对生活的认识
①气体压缩,分子变小
②喝汽水打嗝,气体溶解度随温度升高而增大
③活性炭除去异味,活性炭具有吸附性
①补锌可以预防人体贫血
②缺钙会引起骨质疏松
③自行车的支架喷油漆防锈
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.如图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题.

(1)写出指定仪器的名称:①试管;②集气瓶;
(2)写出一个实验室用装置B制取气体的反应的化学方程式2H202$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H20+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

9.化学实验室中药品应该按要求存放在容器中,并贴上标签.标签上通常有物质的名称和化学式等信息.请认真观察如图,然后回答问题.

(1)请在A、B标签上填写相关物质的化学式;AH2 BMgCl2在C标签上填写物质名称.氧化铜.
(2)A标签应该贴在F仪器上(填字母编号).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列变化中,属于化学变化的是(  )
A.加压、降温时氧气由无色变成淡蓝色
B.电灯通电时发光、放热
C.白纸沾上浓硫酸后变黑
D.饱和澄清石灰水加热变浑浊

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

6.某淡黄色固体A,在空气中点燃后发出微弱的淡蓝色火焰,放入无色气体B中,发出蓝紫色火焰,并都生成有刺激性气味气体C,试推断:
A硫、B氧气、C二氧化硫.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列实验操作不能达到实验目的是(  )
物质实验目的去除杂质的方法
ANaOH(Na2CO3除去Na2CO3加过量Ca(OH)2溶液、过滤
BFeCl3 NaOH  HCl Ba(NO32鉴别相互反应,观察现象
C氢氧化钠、硝酸铵、碳酸钙鉴别加入足量的水溶解,观察现象
DHNO3(H2SO4除去H2SO4加适量Ba(NO32溶液、过滤
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列除去杂质的方法中正确的是(  )
选项物质杂质除杂质的方法
ACaCl2溶液稀盐酸加过量碳酸钙,过滤
BK2CO3溶液KCl加适量稀盐酸
CCaOCaCO3加水,过滤
DNaCl溶液Na2CO3加适量硝酸钙溶液,过滤
A.AB.BC.CD.D

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