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    下列家庭小实验，不能成功的是（　　）
    A、用过滤的方法把硬水变成软水
    B、用含氧化钙的干燥剂制石灰水
    C、用碘水检验火腿肠是否含淀粉
    D、用灼烧闻气味的方法区分棉纤维和羊毛纤维
    考点：化学实验方案设计与评价,硬水与软水,生石灰的性质与用途,棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别,鉴别淀粉、葡萄糖的方法与蛋白质的性质
    专题：简单实验方案的设计与评价
    分析：A、过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法．
    B、根据氧化钙能与水反应生成氢氧化钙进行分析判断．
    C、根据碘遇淀粉变蓝色的特性进行分析判断．
    D、羊毛纤维的主要成分是蛋白质，蛋白质燃烧时能产生烧焦羽毛的气味．
    解答：解：A、过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，过滤不能除去水中的可溶性钙镁化合物，不能把硬水变成软水，故该家庭小实验不能成功．
    B、氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，可用含氧化钙的干燥剂制石灰水，故该家庭小实验能成功．
    C、碘遇淀粉变蓝色，用碘水检验火腿肠是否含淀粉，故该家庭小实验能成功．
    D、羊毛纤维的主要成分是蛋白质，燃烧时有烧焦羽毛的气味，棉纤维没有，可用灼烧闻气味的方法区别棉纤维和羊毛纤维，故该家庭小实验能成功．
    故选：A．
    点评：本题难度不大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体设计时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    汽车的尾气中含有多种有害气体物质，通过催化转化器可以将其中一种有毒气体和一氧化氮（NO）气体转化成为一种绿色植物进行光合作用所必须的气体和空气中含量最多的气体，写出该反应的化学方程式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列做法中，有利于保护水资源的是（　　）
    A、使用节水型马桶
    B、大量使用农药和化肥
    C、生活污水任意排放
    D、工业废水直接排放

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学用语中，数字“2”的说法正确的是（　　）
    ①2H  ②2NH3  ③SO2  ④
    +2
    CuO
       ⑤Mg2+  ⑥2OH- ⑦H2．
    A、表示离子个数的是⑤⑥
    B、表示离子所带电荷数的是④⑤
    C、表示分子中原子个数的是③⑦
    D、表示分子个数的是①②

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列方法不能鉴别氧气和二氧化碳的是（　　）
    A、观察气体颜色
    B、将澄清的石灰水倒入集气瓶中
    C、将集气瓶倒扣在水中
    D、将带火星的木条伸入集气瓶中

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下面是某化学反应的微观模型示意图，据此分析错误的是（　　）
    A、示意图中的各物质均属于化合物
    B、反应的本质是原子的重新组合过程
    C、分子是由原子构成的
    D、反应前后原子数目没有变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列反应的化学方程式及基本反应类型都正确的是（　　）
    A、用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气  2H2O2 
     MnO2 
    .
     
     2H2O+O2↑  分解反应
    B、工业上用赤铁矿炼铁      3CO+Fe2O3
     点燃 
    .
     
     2Fe+3CO2   置换反应
    C、用铁制容器盛放稀盐酸    2Fe+6HCl═2FeCl2+3H2↑   复分解反应
    D、用生石灰制熟石灰        CaO+H2O═Ca（OH）2       化合反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请根据下列实验装置图回答问题：
    （1）写出仪器a的名称：a
     
    ；
    （2）用A装置制取O2的化学方程式为
     
    ；收集较纯氧气的装置为
     
    （填装置编号）．
    （3）用B、C装置组合可以制取的一种气体是
     
    ；化学方程式为
     
    ．
    （4）如图F是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置．实验时，打开分液漏斗活塞，通入干燥氧气约10秒，引燃铁丝下端火柴杆，伸入塑料瓶内，并对准玻璃管口正上方，观察到的现象是：铁丝剧烈燃烧，
     
    ；
    改进后的优点是
     
    （填序号）；
    ①氧气无需提前制备和收集，操作更方便
    ②塑料瓶代替集气瓶，防止集气瓶炸裂，更安全
    ③装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体，实验更优化．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    安装触媒转换器的汽车，大约90%有害气体被转换成较无害气体．如图是此过程示意图．

    （1）进入触媒转换器的有害气体有
     
    （举一例子）
    （2）1升有害气体进入触媒转换器后，经过净化，排放到空气中的有害气体为
     
    升．
    （3）在触媒转换器作用下，CO、NO转化为CO2和空气中体积分数最大的气体，该反应化学方程式：
     
    ．

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