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17.下列现象中,能说明某溶液呈碱性的是(  )
A.用pH试纸测定,其pH=6B.用pH试纸测定,其pH=7
C.向其中滴加紫色石蕊溶液,呈红色D.向其中滴加无色酚酞溶液,呈红色

分析 石蕊溶液遇酸性溶液变红色,遇碱性溶液变蓝色;酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红色;溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH小于7时,呈酸性;当溶液的pH大于7时,呈碱性;据此进行分析判断.

解答 解:A、用pH试纸测定,其pH=6,小于7,显酸性,故选项错误.
B、用pH试纸测定,其pH=7,显中性,故选项错误.
C、石蕊溶液遇酸性溶液变红色,遇碱性溶液变蓝色,滴加紫色石蕊溶液呈红色,说明该溶液显酸性,故选项错误.
D、酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红,滴加酚酞试液显红色,该溶液显碱性,故选项正确.
故选D.

点评 本题难度不大,掌握常见酸碱指示剂的性质、溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列实验操作正确的是(  )
A.在点燃氢气之前先验纯B.用量筒稀释浓硫酸
C.使用广口瓶盛放氯化钠溶液D.将氢氧化钠放在天平的右盘上称量

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列物质的名称、俗名、化学式完全正确的一组是(  )
A.碳酸钠、纯碱、小苏打、Na2CO3B.碳酸钙、生石灰、石灰石、CaCO3
C.氢氧化钠、烧碱、火碱、苛性钠、NaOHD.氢氧化钙、熟石灰、碱石灰、Ca(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.用化学符号填空:
(1)葡萄糖注射液中的溶质C6H12O6
(2)天然存在的最硬的物质C;
(3)烙制糕点发酵粉的主要成分NaHCO3
(4)保持氧气化学性质的最小粒子O2

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

12.利用化学实验可以鉴别生活中的一些物质.如表中各组物质的鉴别方法能将本组待鉴别物质都区分出来的是(  )
选项待鉴别的物质鉴别方法
A黄铜(铜锌合金)、黄金在空气中灼烧,观察颜色的变化
BN2、O2、CO2、空气用燃着的木条检验,观察木条燃烧情况
C棉纤维、羊毛纤维、涤纶灼烧,闻燃烧产生的气味,观察燃烧情况
D化肥氯化钾、硫酸钾、磷矿粉看外观,再加水,观察是否溶于水
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验.
(1)为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响,甲设计以下对比实验:
Ⅰ.将3.0g KClO3与1.0g MnO2均匀混合加热.
Ⅱ.将xgKClO3与1.0g CuO均匀混合加热.
在相同温度下,比较两组实验产生O2的快慢.
Ⅰ中反应的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;Ⅱ中x的值应为3.0g.
(2)乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素.反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,有关实验数据记录如下:
双氧水的质量双氧水的浓度MnO2的质量相同时间内产生O2质量
50.0g1%0.1g0.013mg
50.0g2%0.1g0.023mg
50.0g4%0.1g0.044mg
本实验中,测量O2质量应用了如图的装置.根据实验装置实验所依据的原理是锥形瓶与反应物减少的质量即生成氧气的质量.
实验结论:在相同条件下,反应物的浓度越大,双氧水分解得越快.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列物质可用于区别软水和硬水的是(  )
A.肥皂水B.氯化钠C.氯化钙D.稀盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.化学与生活密切相关.生活中,下列做法不合理的是(  )
A.南来之水,来之不易,我们应更加珍惜水资源
B.践行低碳生活,我们可以从节约每一张纸做起
C.变废为宝,污水处理达标后可用于城市绿化带浇灌
D.健康是金,青少年要多服用各种补钙剂,预防甲状腺疾病

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.总结化学规律要严谨、科学.下列说法中正确的是(  )
A.汞柱受热升高是因为汞原子变大了
B.使酚酞试液变红的溶液不一定是碱溶液
C.生成盐和水的反应一定是中和反应
D.使燃着木条熄灭的气体一定是二氧化碳

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