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在学习了燃烧条件之后,小亮同学为了验证可燃烧的条件,根据下面资料设计了右图所示装置进行实验.
【资料】白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃,两者都能燃烧生成白色固体五氧化二磷,它会刺激人的呼吸道.
请回答下列问题:
(1)请你将右图装置中缺少的物质补充完整.试管b中的固体是________,烧杯中热水里的固体是________.
(2)小芸根据资料发现小亮设计的装置有不足之处,她建议实验时将两支试管口分别塞上胶塞,这样做的优点是________.
(3)在工业生产和生活中,我们经常将煤加工成蜂窝煤或燃烧时不断地鼓入空气,这样做的目的是________.

解:(1)为了验证可燃物燃烧的条件,试管b中的固体是红磷,烧杯中热水里的固体是白磷.故填:红磷;白磷.
(2)试管口塞上胶塞,可以防止生成的五氧化二磷扩散到空气中,污染环境.故填:防止生成的五氧化二磷向外扩散,污染环境.
(3)将煤加工成蜂窝煤或燃烧时不断地鼓入空气,可以增大煤与氧气的接触面积,从而促进煤的燃烧.故填:增大煤与氧气的接触面积,促进燃烧.
分析:燃烧的条件是:(1)物质具有可燃性.(2)可燃物与氧气接触.(3)温度达到可燃物的着火点.
促进可燃物燃烧的方法有:(1)增大氧气的浓度.(2)增大可燃物与氧气的接触面积.
点评:本题主要考查燃烧条件方面的知识,解答时要理解燃烧的三个条件必须同时具备,缺一不可.
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2009?营口)在学习了燃烧条件之后,小亮同学为了验证可燃烧的条件,根据下面资料设计了右图所示装置进行实验.
【资料】白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃,两者都能燃烧生成白色固体五氧化二磷,它会刺激人的呼吸道.
请回答下列问题:
(1)请你将右图装置中缺少的物质补充完整.试管b中的固体是
红磷
红磷
,烧杯中热水里的固体是
白磷
白磷

(2)小芸根据资料发现小亮设计的装置有不足之处,她建议实验时将两支试管口分别塞上胶塞,这样做的优点是
防止生成的五氧化二磷向外扩散,污染环境
防止生成的五氧化二磷向外扩散,污染环境

(3)在工业生产和生活中,我们经常将煤加工成蜂窝煤或燃烧时不断地鼓入空气,这样做的目的是
增大煤与氧气的接触面积,促进燃烧
增大煤与氧气的接触面积,促进燃烧

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科目:初中化学 来源:营口 题型:问答题

在学习了燃烧条件之后,小亮同学为了验证可燃烧的条件,根据下面资料设计了右图所示装置进行实验.
【资料】白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃,两者都能燃烧生成白色固体五氧化二磷,它会刺激人的呼吸道.
请回答下列问题:
(1)请你将右图装置中缺少的物质补充完整.试管b中的固体是______,烧杯中热水里的固体是______.
(2)小芸根据资料发现小亮设计的装置有不足之处,她建议实验时将两支试管口分别塞上胶塞,这样做的优点是______.
(3)在工业生产和生活中,我们经常将煤加工成蜂窝煤或燃烧时不断地鼓入空气,这样做的目的是______.
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