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    17．物理变化和化学变化的本质区别是（　　）
    A．是否物质形状发生变化B．是否物质状态改变
    C．是否有新物质生成D．是否有发热发光现象

    分析 化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．

    解答 解：物理变化过程中没有新物质生成，化学变化过程中有新物质生成，物理变化与化学变化的本质区别是否有新物质生成．
    故选：C．

    点评 解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列物质的名称或俗称与化学式能表示同一种物质的是（　　）
    A．冰-OH2B．生石灰-CaCO3C．石灰水-CaOD．干冰-CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．有一混合溶液a克中，含b克水，其中溶质X的质量分数为（　　）
    A．等于$\frac{a-b}{a}$×100%B．大于$\frac{a-b}{a}$×100%C．小于$\frac{a-b}{a}$×100%D．等于$\frac{a-b}{a}$×100%

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．根据如图信息判断，下列叙述不正确的是（　　）
    A．t2℃时，硝酸钾的溶解度是85g
    B．t1℃时，氯化钠和硝酸钾的溶解度相同
    C．将t2℃时的硝酸钾饱和溶液降温到t1℃，有晶体析出
    D．硝酸钾的溶解度随温度升高而减小

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．如何鉴别下列物质（写出利用的具体性质）
    （1）酒精和水气味，（2）厨房中的白糖和食盐味道（3）酱油和醋气味，（4）铜丝和铝丝颜色（5）铁块和铝块（同体积的）质量（6）晴纶衣服与纯羊毛衣服燃烧．
    其中，必须利用化学性质不同加以区分开的一组是6（填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列物质是由原子直接构成的是（　　）
    A．金刚石B．氧气C．二氧化碳D．氯化钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．在日常生活中，我们会遇到许多酸、碱、盐．写出下列物质或主要成分的化学式，并在括号中注明是属于酸、碱、盐中的哪一类：
    （1）汽水里含有的碳酸H2CO3（酸）
    （2）建筑上抹墙用的熟石灰Ca（OH）2（碱）
    （3）治疗胃酸过多的药物碳酸氢钠NaHCO3（盐）
    （4）炉具清洁剂中的氢氧化钠在空气中变质时生成的物质Na2CO3（盐）
    （5）家庭装饰材料大理石的主要成分CaCO3（盐）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．有A、B、C、D四种物质，A是无色无气味的气体，B在A中可以剧烈燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，且生成有刺激性气味的气体C，将燃烧的木条伸入无色无味的D中，木条熄灭，向D中加澄清石灰水并振荡，石灰水变浑浊．
    （1）由此可以推断：（用化学式书写）
    A是O2；B是S；C是SO2； D是CO2．
    （2）按要求写出下列反应的化学方程式：A+B的反应：S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．小明和同学用H2O2溶液制取氧气时，错将KMnO4固体当成二氧化锰放入了H2O2溶液中，结果也发现溶液中迅速产生气泡．小明想：放出的气体是氧气吗？高锰酸钾是H2O2分解的催化剂吗？
    （1）实验室常用H2O2分解来制取氧气，其化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （2）他们先进行实验，发现KMnO4固体刚放入H2O2溶液时溶液呈紫红色但迅速褪去，同时产生大量气泡，试管中出现大量白雾，待反应结束后，溶液为无色同时可见黑色固体沉淀．
    ①他们证明产生的气体是氧气的方法是用带火星的木条放到试管口观察木条能否复燃．
    ②他们认为KMnO4固体不是催化剂，所依据的实验现象是待反应结束后，溶液为无色同时可见黑色固体沉淀．
    （3）他们继续按下图流程实验：

    ①X操作时除了要用到烧杯、铁架台（带铁圈）、漏斗外，还需要用到的玻璃仪器是玻璃棒．
    ②如将实验得到的黑色固体再放到另一支盛有2mL 5%的H2O2溶液的试管中，同样可以看到产生气泡，且黑色固体不变．根据实验现象结合质量守恒定律，他们推知该黑色固体是MnO2（写化学式）．

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