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若使混浊的泥水变澄清,下列仪器中不需要的是( )

A. 烧杯 B. 漏斗 C. 玻璃棒 D. 试管夹

D 【解析】 试题若使浑浊的泥水变澄清需要经过过滤操作,过滤需要烧杯、漏斗、玻璃棒和带铁圈的铁架台四种仪器,用不到铁夹这种仪器。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2017-2018学年仁爱版九年级化学专题四第三单元基础题 题型:填空题

石油中主要含_____元素,利用石油中各成分的_____不同,可将石油分 离成不同的产品,如_________、_____、_____.

碳、氢沸点汽油 、柴油 、液化石油气 . 【解析】 石油的主要成分是碳氢化合物,主要含有的元素是碳元素和氢元素;石油是由多种有机物组成的混合物,沸点不同,可利用此性质采用分馏的方法将物质进行分离,得到不同的产品,如汽油、柴油、液化石油气等。

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科目:初中化学 来源:2018-2019学年第一学期沪教版九年级化学上册第一章开启化学之门单元检测试卷 题型:单选题

下列有关的操作或装置的图示不正确的是( )

A. 熄灭酒精灯 B. 倾倒液体

C. 加热液体 D. 加入固体粉末

B 【解析】 A、熄灭酒精灯时,要用灯帽熄灭酒精灯,不能用嘴吹灭,图中操作正确;B、向试管内倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,图中操作错误;C、给试管中的液体加热,取用的液体的用量不能超过试管溶积的三分之一,要外焰加热,试管夹夹在中上部,图中操作正确;D、加入固体粉末药品时,要将试管横放后将纸槽放入慢慢竖起,将药品倒入。图中操作正确。故选B。

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科目:初中化学 来源:2019届九年级上学期鲁教版化学上第2章探秘水世界单元检测题 题型:多选题

元素的阳离子和元素的阴离子具有与氩原子相同的电子层结构,下列叙述正确的是( )

A. 的原子序数比的小

B. 原子的最外层电子数比的大

C. 的原子半径比的大

D. 元素的最高正价比的小

CD 【解析】 A、X失去电子后和Y得到电子后电子数相同,故X的原子序数比Y的大,此项错误; B、X易失去电子,说明最外层电子数少于4个,Y易得电子,说明最外层电子数多于4个,故此项错误; C、X原子的电子层数比Y原子的电子层数多,故X的原子半径比Y的大,说法正确; D、X原子易失去电子,属于金属元素,Y原子易得电子,属于非金属元素,非金属元素的正价比金属元素的正价高...

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科目:初中化学 来源:2019届九年级上学期鲁教版化学上第2章探秘水世界单元检测题 题型:单选题

每年三月最后一周的星期一是“全国中小学生安全教育日”,目的在于强化学生安全意识,提高安全素养.下列实验操作符合安全要求的是( )

A. 为取用方便,用手接触化学药品

B. 用试管加热液体时,试管口对着无人区

C. 为快速清洗试管,用试管刷猛力刷洗

D. 为节约时间,把试管放在桌面上再使劲塞进塞子

B 【解析】 A. 实验室的化学试剂很多是有腐蚀性,毒性、挥发性等,为了安全,不用手接触化学药品;B. 用试管加热液体时,试管口对着无人区,防止液体沸腾喷溅出来,导致人被烫伤或腐蚀;C. 不用试管刷猛力刷洗,易导致试管毁坏;D. 为节约时间,把试管放在桌面上再使劲塞进塞子,易导致试管被压坏。

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科目:初中化学 来源:2019届九年级第一学期科粤版化学上第一、二章综合检测试卷 题型:科学探究题

小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔产生了兴趣,他确定了“探究鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题.小明通过查阅有关资料获知:这种鱼鳔内氧气约占1/4,其余主要是二氧化碳和氮气.探究分两步进行.

(1)测量鳔内气体体积.小明设计了两种方法:,你认为两合理的是________ (选序号);

A.用医用注射器抽取鳔内气体,测量其体积;

B.在水下剌破鳔,用排水集气法收集鳔内气体并测量其体积(如图).

(2)探究鳔内气体的成分.给你两集气瓶的鳔内气体,请你帮助他设计实验验证假设.

方法

现象

验证鳔内含O2

________

________

验证鳔内含CO2

________

________

(3)关于空气的组成,你还能从下列实验中得出什么结论?

①小白鼠放在有空气的密闭容器中可以存活一段时间,说明________.

②夏天,从冰箱里取出的饮料瓶放在空气里,过一会儿瓶子外壁有一层水珠,说明________.

③空气是制造氮肥的原料,说明________.

A将燃着的木条放入含有鱼鳔内气体的集气瓶中木条能继续燃烧在含有鱼鳔内气体的集气瓶中加入少量的澄清石灰水石灰水变浑浊空气中含有氧气空气中含有水蒸气空气中含有氮气 【解析】 (1)二氧化碳溶于水,不能用排水法收集; (2)氧气具有助燃的特性,燃着的木条放入瓶中木条可以继续燃烧;二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊; (3)①小白鼠放在有空气的密闭容器中可以存活一段时间,说明空气中含有...

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科目:初中化学 来源:2019届九年级第一学期科粤版化学上第一、二章综合检测试卷 题型:多选题

下列化学实验操作中,不正确的是( )

A. 用灯帽盖灭酒精灯的火焰

B. 稀释浓硫酸时,将浓硫酸缓缓加到水中,并不断用玻璃棒搅拌

C. 将固体氢氧化钠直接放在托盘天平上称量

D. 给试管里的固体加热,试管口应稍稍向下倾斜

E. 被雨淋湿的自行车应立即擦干以防生锈

F. 用氢氧化钠溶液清除餐具上的油污

CF 【解析】 A、熄灭酒精灯时,要用灯帽盖灭酒精灯的火焰,不能用嘴吹,故正确;B、稀释浓硫酸时,应把浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,切不可把水倒进浓硫酸里;如果将水注入浓硫酸里,由于水的密度较小,水会浮在浓硫酸的上面,溶解时放出的热量能使水立刻沸腾,使硫酸液滴向四周飞溅,这是非常危险的,故正确;C、由于氢氧化钠是有腐蚀性且易潮解的药品,应放在玻璃器皿里称量,故错误;D...

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科目:初中化学 来源:2018-2019学年度第一学期北京课改版九年级化学上册第二章空气之谜单元检测题 题型:实验题

今年月,我市化学教师在全省初中化学实验创新竞赛上获大奖,如下实验是其获奖作品之一:

实验装置:

实验操作:

①用集气瓶集满一瓶氧气,将带火星的木条放在集气瓶口,观察到________,说明氧气具有________的性质;

②将另一个“空”集气瓶倒扣在装满氧气的集气瓶上,瓶口对接,等待分钟;

③然后将上面的“空”集气瓶用玻璃片盖好取下来,再将带火星的小木条分别伸入两个集气瓶内,观察到和步骤同样的现象;

实验结论及应用:该实验说明________;我再列举一个能用该结论解释的例子________;

评价:该实验改进后比课本实验突出的优点是________.

带火星的木条复燃;能支持燃烧或氧化性分子能不断运动打开汽油瓶盖能闻到汽油的气味等环保;操作简单;趣味性;保护学生的健康 【解析】 (2)①氧气能使带火星的木条复燃,说明氧气有助燃性或氧化性; (3)事实上空气是不能使带火星木条复燃的,但是现象是装有空气的木条复燃,说明氧气进入了装有空气的集气瓶中,氧气的含量升高了,故该实验说明了分子能不断运动;可以从闻到气味角度举例说明分子运动,...

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科目:初中化学 来源:2018秋人教版九年级化学(上册)第5单元化学方程式单元综合练习题 题型:单选题

下列关于化学方程式4P+5O22P2O5的读法,错误的是( )

A.磷和氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷

B.在点燃的条件下,每4体积的磷和5体积的氧气完全反应,生成五氧化二磷

C.在点燃的条件下,每4个磷原子和5个氧气分子结合生成2个五氧化二磷分子

D.在点燃的条件下,每124份质量的磷和160份质量的氧气完全反应,生成284份质量的五氧化二磷

B 【解析】 试题A.磷和氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷,正确;B.化学式前的系数表示参加反应的微粒个数比,错误;C.在点燃的条件下,每4个磷原子和5个氧气分子结合生成2个五氧化二磷分子,正确;D.在点燃的条件下,每124份质量的磷和160份质量的氧气完全反应,生成284份质量的五氧化二磷,正确。

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