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    下列物质在氧气中燃烧，有大量白烟产生的是

    A．硫 B．木炭 C．红磷 D．铁丝

    C

    【解析】

    试题分析：A、硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，错误；B、木炭燃烧发出白光，错误；C、红磷燃烧，产生大量白烟，正确；D、铁丝燃烧，产生黑色固体，错误。故选C

    考点：物质在氧气中燃烧现象分析。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年福建省永定县坎市九年级上学期期末模拟5化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （6分） 2014年4月2日~4日发生了清华学生PX词条“保卫战”，最终在百度百科上锁定 “PX”为“低毒化合物”的准确描述，向国人揭示了尊重事实的科学态度。PX是“对二甲苯”，其组成和结构如右图所示，相关性质如下：

    ①无色透明液体，有芳香气味 ②熔点13．2℃、沸点138．5℃ ③密度0．86g/cm3 ④可燃 ⑤有挥发性，但比汽油低 ⑥遇火可爆炸，但爆炸性比汽油低 ⑦低毒，毒性与汽油相当

    （1）上表中属于PX物理性质的是（填性质代号） ；

    （2）试写出PX在空气中完全燃烧反应的化学方程式 。

    （3）根据PX的性质，从防止环境污染和安全的角度，应如何保存和储运PX。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省滕州市初三上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：探究题

    （10分）通过实验对草酸（相对分子质量是90）进行如下研究。

    【查阅资料】①浓硫酸常作干燥剂 ②浓NaOH溶液常用于吸收CO2气体

    ③无水硫酸铜吸水后由白色变为蓝色 ④氯化钯（PdCl2）溶液遇CO产生黑色沉淀

    【实验准备】选用下列实验装置（气密性良好，部分固定装置已略去）：

    【实验I】检验草酸分解的产物。

    实验步骤

    实验现象

    实验结论及分析

    （1）按A→H→E→C

    连接仪器

    （2）关闭K，点燃A处酒精灯

    H中

    E中澄清石灰水变浑浊

    C中产生黑色沉淀，气球鼓起

    草酸分解生成了CO2、CO和H2O

    ①E中反应的化学方程式是

    ②C中气球的作用是

    【实验II】取9 g草酸进行实验，测定生成物的质量并确定草酸的组成。

    实验步骤

    实验数据

    实验结论及分析

    （1）选择A、B、D、G装置组合进行实验

    （2）鼓入过量的N2后，分别称量B、D、G的质量

    （3）关闭K，点燃A、D处的酒精灯，至草酸完全分解

    （4）熄灭A处酒精灯，通入过量的N2，熄灭D处酒精灯，再次分别称量B、D、G的质量

    B装置增重1.8 g

    D装置中固体

    质量减少0.8 g

    G装置增重4.4 g

    ①A、B、D、G装置的正确连接顺序是A→ → →D

    ②向A中两次通入N2，其中

    第二次的目的是

    ③草酸的化学式是

    ④反思：若用F代替B，则不能测定草酸的组成，其原因是

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省滕州市初三上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于O2、CO2、SO2三种物质的说法中，正确的是

    A．都含有氧分子 B．都是含氧化合物

    C．氧元素的化合价相同 D．都含有氧元素

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省滕州市初三上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    水（H2O）的相对分子质量是

    A．16 B．18 C．18 g D．20

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省初三12月学情监测化学试卷（解析版） 题型：探究题

    常温下没有氧气存在时，铁与水几乎不反应，但高温下，铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体。小明很好奇，设计如下实验探究铁粉与水蒸气反虚后的产物。

    （1）试管尾部放一团湿棉花的目的是_____________

    （2）探究生成的气体是什么？

    用燃着的木条靠近肥皂泡，有爆鸣声，稍后有肥皂泡飘到空中。

    说明生成的气体是______________

    （3）探究试管中剩余固体成分是什么？

    【查阅资料】

    常见铁的氧化物

    FeO

    Fe2O3

    Fe3O4

    颜色、状态

    黑色粉末

    红棕色粉末

    黑色晶体

    能否被磁铁吸引

    否

    否

    能

    还查阅到 Fe3O4能和稀盐酸发生反应，生成金属化合物和水

    【初步验证】试管中剩余固体为黑色，能全部被磁铁吸引。

    【猜想与假设】猜想一：剩余固体是Fe与Fe3O4；猜想二：剩余固体是_____________

    【实验探究】

    实验操作

    实验现象及结论

    若固体全部溶解，没有气泡冒出，剩余固体是Fe3O4．若固体全部溶解，有气泡冒出，剩余固体是Fe与Fe3O4．

    【实验结论】铁和水蒸气反应的化学方程式为___________________________________

    【反思与交流】该黑色固体不可能是Fe2O3，理由是_______________________________

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省初三12月学情监测化学试卷（解析版） 题型：填空题

    在A+3B=2C+2D的反应中，14克A完全反应生成44克C和18克D，若A的相对分子质量为28，则B的相对分子质量是

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省初三12月学情监测化学试卷（解析版） 题型：选择题

    规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作不正确的是

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省射阳县初三上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （11分）Ⅰ．用化学用语表示：

    （1）自然界最硬的物质 ； （2）碘酒中的溶剂 ；

    （3）第13号元素形成的离子 ； （4）氧化铁中铁元素显+3价 ；

    Ⅱ．利用你所学的化学知识，完成下列相关问题：

    （1）打开啤酒瓶塞，有泡沫溢出。这种现象说明气体溶解度与 有关；

    （2）浓硫酸可用于干燥某些酸性气体，是因为它具有 ；

    （3）洗涤精去除餐具上油污的原理是 ；

    （4）天然气可作为燃料是因为它具有 ；

    （5）金属钠是一种化学性质非常活泼的金属。它能够与水发生剧烈反应，生成碱和一种可燃性气体，相关反应的化学方程式为 ，该反应属于 反应。

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