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实验中学化学兴趣小组为测定某石灰石样品(杂质不溶于水,也不与酸反应)中碳酸钙的质量分数,进行如图所示的实验。

请根据以上信息计算:

(1)样品中碳酸钙的质量分数。

(2)C烧杯中溶液的溶质质量分数。


解:生成CO2的质量为:25 g+100 g+110.8 g-227 g=8.8 g

设该石灰石样品中CaCO3的质量为x,生成的CaCl2的质量为y

CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2

100           111      44

x              y       8.8 g

=      x=20 g       =        y=22.2 g

(1)样品中碳酸钙的质量分数为:×100%=80%

(2)C烧杯中溶液的溶质质量分数为:×100%=10%

答:(1)样品中碳酸钙的质量分数为80%;(2)C烧杯中溶液的溶质质量分数为10%。


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


今有氯化钡、碳酸钾、硝酸银和盐酸四种溶液,它们两两混合,生成沉淀的反应有(  )

A.3个        B.4个        C.5个         D.6个

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科目:初中化学 来源: 题型:


将盛有等质量、等质量分数且足量的稀盐酸的两只烧杯,放在托盘天平的左右两盘,天平平衡。在左盘烧杯中加入10克碳酸钙,若要使天平重新平衡,则右盘烧杯中应加入的物质可能是(  )

A.10克碳酸钾和碳酸钠      B.10克碳酸镁和碳酸钠      C.5.6克氧化铜        D.10克镁粉和铜粉

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科目:初中化学 来源: 题型:


60 ℃时,将36 g硝酸钾溶于204 g水中,该溶液中溶质的质量分数为_______,将此溶液均分成三等份。

(1)取第一份溶液,将温度升高至90 ℃,此时溶液中溶质的质量分数为____。

(2)取第二份溶液使其溶液中溶质的质量分数比原来增加1倍,需加入_________固体______g。

(3)取第三份溶液使其溶液中溶质质量分数变为原来的一半,需加水_______g。

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科目:初中化学 来源: 题型:


为测定某硫酸铜溶液的溶质质量分数,化学小组的同学取CuSO4溶液100 g,向其中滴加一定浓度的NaOH溶液,至不再产生沉淀为止,共用去NaOH溶液80 g。过滤,得到滤液175.1 g。请计算:

(1)该反应生成沉淀________g;

(2)该CuSO4溶液中溶质的质量分数。[温馨提示:CuSO4+2NaOHCu(OH)2↓+Na2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:


小明在协助老师清理实验室时,发现有一瓶碳酸钠和氯化钠组成的混合液。他想测定该溶液中碳酸钠和氯化钠的质量分数,为此设计并进行了如下实验。

实验1:取该混合液50 g,向其中逐滴加入稀盐酸,当加入稀盐酸的质量为20 g、40 g、60 g时,生成气体的质量见下表(气体的溶解度忽略不计)。

实验2:另取该溶液50 g,加入一定量稀盐酸充分反应后,测得溶液的pH=7,然后再加入硝酸银溶液,测得实验数据如图。

第一组

第二组

第三组

稀盐酸的质量/g

20

40

60

生成气体的质量/g

2.2

m

5.5

试分析计算:

(1)实验1中,第二组数据m为_______g。

(2)混合液中碳酸钠的质量分数是多少?

(3)混合液中氯化钠的质量分数是多少?(计算结果精确至0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列是明朝诗人于谦的《石灰吟》:①千锤万凿出深山,②烈火焚烧若等闲,③粉身碎骨浑不怕,④要留清白在人间。

(1)诗中隐含物理变化的诗句是____(填序号)。

(2)请写出诗中所涉及的化学方程式_____________________________________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学与社会发展据2013年5月21日央视焦点访谈报道,继成都、南京、大连、福州、厦门之后,昆明再次爆发抵制PX化工项目的游行活动,PX甚至被人们贴上“剧毒物质”、“致癌物质”的标签,导致国人闻之色变。PX是“对二甲苯”(para-xylene)的英文缩写,化学式是C8H10。PX究竟是一种什么样的物质?是否像舆论所说的如此可怕?请阅读下列信息:

PX的性质

PX的用途

①无色透明液体;②熔点13.20 ℃、沸点138.5 ℃;③密度0.86 g/cm3;④有芳香气味;⑤可燃;⑥有挥发性,但比汽油低;⑦低毒,毒性与汽油相当;在致癌性上,按国际惯例属于第三类致癌物,即缺乏证据证明其具有致癌性;⑧遇火可爆炸,但爆炸性比汽油低(爆炸极限为1.1%~7.0%)

化学工业的重要原料,用于纺织、塑料、建材、医药、农药等方面,如雪纺衣物、尼龙绳、塑料保鲜盒和保鲜袋等,涉及衣食住行的方方面面。目前,我国每年需要PX 1 500万吨,而产量仅为800万吨,还需要进口700万吨;PX的价格与供应掌握在外国人手里。有趣的是,在游行活动中,很多市民戴的口罩、穿的服装都是用PX做的

根据上述信息,请你回答下列问题:

(1)根据物质的组成对PX分类,它属于_________;

(2)上表中属于PX的物理性质的是_________(填性质代号);

(3)根据PX的性质,从防止环境污染和安全的角度,应如何保存和储运PX?____________________________;

(4)试写出PX在空气中完全燃烧反应的化学方程式:__________________________;

(5)对于PX项目的利与弊,请从PX的性质、变化和用途的角度谈谈你的看法:_____________________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


 实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答:

①仪器a的名称为  (1)  

②既可以用来制取O2,又可以用来制取CO2的发生装置是  (2)  (填字母序号),

若用该装置制取O2,反应的化学方程式为:       (3)               

③收集某气体采用D装置,由此推测该气体具有的性质是 (4) 

④碱式碳酸铜是一种绿色粉末,受热条件下会分解成三种氧化物,若用实验证明加热碱式碳酸铜有新物质生成,应将干燥的碱式碳酸铜放入  (5) 装置(填字母序号)进行反应,观察到    (6)      ,证明生成物之一为水。

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