【题目】采用适当的试剂，可从石灰石（主要成分是CaCO3）中获得高纯度CaCO3，其流程如下：
①流程图中进行的操作2的名称是 ；
②写出石灰石煅烧的化学方程式 ，该反应的基本反应类型是 。
③该流程图所示物质中，溶于水放出大量热的氧化物是 ，该物质与水反应的化学方程式为 。
④使原料中各原子的利用率尽可能达到100%是“绿色化学”的核心理念之一．上述流程中有的物质可以再利用，该流程中可循环利用的物质是 。（填“化学式”）．
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【题目】如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题。
①P点的含义_________________________________
② t3℃ 时，将30g甲物质加入到50g水中，充分溶解
后所得溶液的质量为_________________________________
③当甲中含少量乙时，提纯甲的方法是______________________
④ t3℃ 时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液中溶剂的质量由大到小的顺序为
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【题目】用量筒量取液体，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为20毫升，倒出部分液体后，仰视凹液面的最低处，读数为11毫升。则该学生实际倒出的液体体积
A．小于9毫升 B．大于9毫升 C．等于9毫升 D．无法确定范围
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【题目】某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图，回答下列问题：
请回答下列问题：
（1）图中标有①的仪器名称是 。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气，应选用发生装置 (填字母序号,下同)，反应的化学方程式为 ；实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是 。
（3）实验室制取氢气的化学方程式为 ，选用的收集装置是 。实验室常用氯化铵固体与熟石灰固体共热来制取氨气(NH3)，应选择的装置组合是 。
(4)该小组设计了如下图所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质。
①当打开K1、关闭K2时，利用I、Ⅱ装置，可进行的实验是 (填字母)。
a．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳 b．锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开K2、关闭K1时，可以利用I、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质。若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入 。
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【题目】同学们对制作糕点常用膨松剂Na2CO3或NaHCO3进行了下列探究。
【查阅资料】
【探究一】NaHCO3和Na2CO3性质差异的探究
（1）现有20℃时溶质质量分数为8%的Na2CO3和NaHCO3溶液
酸碱性：取样于试管中，分别滴加紫色石蕊试液，均显 色；
酸碱度：NaHCO3溶液 Na2CO3溶液(填“＞”或”“＜”)。
（2）稳定性：按右图，实验中可观察乙烧杯中的石灰水变浑浊，
甲烧杯不变，则乙烧杯中发生反应的化学方程式为： 。
结论：在受热条件下，碳酸钠比碳酸氢钠稳定性 （填“强”或“弱”）。
（3）利用溶解度鉴别NaHCO3和Na2CO3：分别取Xg两种固体粉末加入20℃，10g水中充分溶解，通过观察溶解现象来区分，X可以是下列的 。（选填A、B或C）
A．1.5g B．0.96g C．0.5g
【探究二】测定NaHCO3和Na2CO3混合物10.0g中NaHCO3的质量分数（下图，夹持装置略）
【问题讨论】
（4）实验前先通一段时间的空气的目的是 ；
（5）A的作用是 ，若没有装置E，NaHCO3的质量分数测定结果会 （填“偏大”、“不变”或“偏小”）。
（6）停止加热后，仍继续通入空气一段时间，目的是 。
【含量测定】
（7）测得装置D的质量实验前为120.2g，实验后为122.4g，计算该样品中NaHCO3的质量分数。（要有计算过程）
【知识拓展】
（8）向Na2CO3溶液中通入CO2气体可以生成NaHCO3，该反应的化学反应方程式为：
。
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【题目】某药品的说明书上有以下内容：本药品每片含有锌 20mg.铁 36mg.钙 200mg，这里的锌.铁.钙指的是
A．单质 B．分子 C．元素 D．原子
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【题目】请填写仪器名称：
①称量固体药品的是__________②取用固体药品的是___________
③量取液体体积的是___________④用于搅拌液体的是___________
⑤用于给液体加热的是_________⑥用于吸取和滴加少量液体的是_________
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