【题目】某氢氧化钠样品中提有氯化钠,为测定样品中氢氧化钠的质量分数,称取5g样品,加入27g水完全溶解后,缓慢加入稀盐酸,同时测定溶液的pH=7时,刚好用去10%的稀盐酸36.5g,试计算:
(1)将100g质量分数为38%的浓盐酸稀释成10%的稀盐酸,需加水的质量为g.
(2)样品中氢氧化钠的质量分数.
(3)反应后所得溶液中溶质的质量分数.
【答案】
(1)解:稀释前后溶质的质量不变,设加水的质量为x 100g×38%=(100g+x)×10% x=280g;
(2)解:设氢氧化钠的质量为y,生成氯化钠的质量为z
NaOH+ | HCl═ | NaCl+H2O |
40 | 36.5 | 58.5 |
y | 3.65g | z |
y=4g,z=5.85g
样品中氢氧化钠的质量分数: =80%;
答:样品中氢氧化钠的质量分数为80%;
(3)解:反应后所得溶液中溶质的质量分数: =10%.
答:反应后所得溶液中溶质的质量分数为10%.
【解析】(1)稀释前后溶质的质量不变;(2)根据化学方程式利用氯化氢的质量进行计算;(3)根据化学方程式利用氯化氢的质量计算出生成氯化钠的质量,根据溶质质量分数计算公式进行计算
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于合金的说法正确的是
A.合金属于金属单质 B.多数合金的熔点高于组成它的成分金属
C.合金不属于金属材料 D.合金的硬度一般比各成分金属大
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学对人类生活和社会发展做出了巨大贡献。下列对某一主题知识归纳都正确的一组是
A.生活常识 | B.物质鉴别 |
钢铁生锈一一缓慢氧化 人体缺锌元素一一甲状腺肿大 | 铜片和铁片一一观察颜色 生铁和钢一一 用磁铁吸 |
C.安全常识 | D.环境保护 |
油锅不慎着火一一可以盖上锅盖灭火 火灾烟很大时一一用湿毛巾捂住口鼻 | 减少白色污染一一少使用塑料制品 减少酸雨污染一一不使用化石燃料 |
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【题目】将一小块银白色的金属钠放置在空气中会发生下列变化: 钠(Na) 钠的氧化物 氢氧化钠溶液 白色固体
[提出问题]:常温下钠与氧气反应,产物有哪些?
[查阅资料]:(1)钠的氧化物,除氧化钠(Na2O)外还有过氧化钠(Na2O2),氧化钠与过氧化钠都能与水发生反应,其反应的方程式如下:
Na2O+H2O=2NaOH;2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑(2)CaCl2溶液呈中性
(1)[作出猜想]:常温下钠与氧气反应的产物可能为. 猜想1:①猜想2:Na2O2 , 猜想3:Na2O2和NaOH
(2)[实验探究一]:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量钠的氧化物加入足量蒸馏水 | ② | 猜想1正确 |
(3)[继续探究]:钠在空气中放置较长时间发生反应生成的白色固体 [作出猜想]生成的白色固体可能是1是:Na2CO3 2是:Na2CO3和NaOH
[实验探究二]:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量白色固体配成溶液,加入适量CaCl2溶液 | ③ | 白色固体成分为Na2CO3和NaOH |
将上述反应后的溶液过滤,取少量滤液滴加④ | ⑤ |
(4)[反思拓展] ①也可以用稀盐酸区别Na2O与Na2O2 , Na2O2与稀盐酸的化学反应方程式为:2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+X↑,X的化学式为⑥ .
②实验结束后,废液缸中溶液显碱性,请你设计一个实验方案处理废液⑦ .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示,将滴管甲中的液体挤出,气球明显鼓起,一段时间后恢复原状,再将滴管乙中的液体挤出,气球又明显鼓起且不恢复原状.则滴管甲、乙和烧杯①②中的物质可能是( )
A.甲:水,①:食盐; 乙:水,②:蔗糖
B.甲:水①硝酸铵; 乙:稀盐胶,②:铁
C.甲:水①氢氧化钠; 乙:稀硫酸 ②:锌
D.甲:水①生石灰; 乙:稀盐酸 ②:氢氧化钠
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【题目】临近中考,小明为自己制定了如下食谱.主食:米饭;副食:红烧牛肉、清蒸鱼、花生米;饮料:牛奶.从均衡营养的角度我们建议在小明的食谱中,应该增加下列哪项食物( )
A.炒鸡蛋B.煎豆腐C.糖醋排骨D.凉拌黄瓜
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【题目】某化学小组在课外活动时做了一个实验,在甲试管中装入某固体物质,乙试管装入某溶液,按如图所示组装好仪器(图中铁架台等仪器已略去).打开止水夹,同时通过分液漏斗加入足量稀盐酸,看到乙试管溶液中有气泡冒出,一段时间后,再关闭止水夹,发现乙中溶液变白色浑浊.符合此实验现象的一组试剂是( )
选项 | 甲中固体 | 乙中溶液 |
A | CaCO3 | Ca(OH)2 |
B | CuCO3 | NaOH |
C | Mg | AgNO3 |
D | KOH | BaCl2 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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