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【题目】实验室用如图1所示装置制取并收集气体,请回答下列各题

1)仪器a的名称______;仪器b的名称______

2)用A装置制取氧气,则反应的化学方程式是______;棉花的作用是______

3)能用于实验室制取氢气并获得平缓气流的发生装置有______(填序号),能用于收集较纯净氢气的装置是______(填序号)。

4)图2为家庭制氧机内桶构造示意图,桶上设有制氧剂投药口和出气口。制氧时,在桶内Ⅰ、Ⅱ两室中装入一定量的水,而后从投药口中投入药品后,并立即将其关闭,从出气口即可呼吸氧气。

已知:i.制氧剂的主要成分是过碳酸钠和催化剂,过碳酸钠在水中能分解产生过氧化氢;

ii.产生的氧气需通入水中净化。

①制氧机中过氧化氢发生反应的化学方程式为______

②氧气的出口为______(填“a”“b”)。

【答案】长颈漏斗 水槽 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 防止高锰酸钾粉末堵塞导管 C D 2H2O22H2O+O2 a

【解析】

1)仪器a的名称是长颈漏斗,故填长颈漏斗;

仪器b的名称是水槽,故填水槽。

2)的试管中有棉花团,A装置是加热高锰酸钾制氧气,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,故反应的化学方程式写为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

A装置试管口放置棉花的作用是防止高锰酸钾粉末堵塞导管,故填防止高锰酸钾粉末堵塞导管。

3)能用于实验室制取氢气并获得平缓气流的发生装置有C,因为分液漏斗可以控制滴加液体的速率,从而可知反应的速率,故填C

氢气难溶于水,密度比空气的密度小,因此可以用排水法和向下排空气法收集氢气,但用排水法收集的氢气比较纯净,故填D

4)①过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,故反应的别化学方程式写为:2H2O22H2O+O2↑;

②氧气的出口为a,可以观察到氧气的生成速率,故填a

练习册系列答案
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【题目】为了探究实验室中久置的生石灰样品变质情况,同学们进行如下图所示的实验。下列分析和结论不正确的是

A.该样品完全变质

B.液体丙呈红色或无色

C.该样品中一定含有碳酸钙

D.白色固体可能为Ca(OH)2和CaCO3的混合物

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【题目】1)配制200g质量分数为5%的氢氧化钠溶液,需要需要水______mL.配制时用到玻璃仪器有______、烧杯、玻璃棒和胶头滴管。(水的密度近似看作1g/cm3

2)用配得氢氧化钠溶液与某硫酸溶液反应,如图是利用数字化传感器得到的溶液pH变化图象。

①根据图中曲线,判断进行的操作是______(填字母)。

A 将硫酸溶液逐滴滴加到氢氧化钠溶液中

B 将氢氧化钠溶液逐滴滴加到硫酸溶液中

②从微观角度分析,该反应实质为______

b点对应的溶液中的溶质为______(写化学式)。

④若80g 5%的氢氧化钠溶液能恰好中和50g硫酸溶液,试计算该硫酸溶液的溶质质量分数_____。(请写出计算过程)。

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【题目】天然气作为燃料已进入千家万户,天然气属于_____(可再生或不可再生)能源,天然气主要成分甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式是_______如果它不完全燃烧会生成什么物质呢?某研究性学习小组对此展开探究:

【提出猜想】生成物中一定有_________(填化学式),可能有CO2CO

【实验探究】该小组同学将燃烧生成的混合气体依次通过如图所示装置,验证猜想

【现象与结论】(1)观察到A__________,证明混合气体中有CO2

(2)C中浓硫酸的作用是________

(3)观察到D中粉末由黑色变成________色,证明混合气体中有CO,该反应的化学方程式为_________

【交流与讨论】(4)小武认为:从E装置中澄清石灰水变浑浊也能推断出混合气体中有一氧化碳,那么BNaOH溶液的作用是______,发生反应的方程式是________为了得到更可靠的结论,同学们建议在BC之间连接一个与A相同的装置,则该装置的作用是________

(5)小文则提出:从环保的角度看,此装置有一个不足之处,你认为是_______

解释与应用(6)日常生活中厨房里的燃气不完全燃烧也会产生CO,人吸入较多CO会发生中毒,中毒的原理是CO与人体血液中_______结合使它失去输氧功能,因此厨房里要注意经常开窗通风透气,防止发生中毒事故

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列属于复分解反应的是(  )

A. 2H2O 2H2↑+ O2B. CuO + CO Cu + CO2

C. HCl+ NaOHNaCl+H2OD. Fe+ CuSO4 == Cu + FeSO4

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【题目】用已知溶质质量分数的溶液可以测定未知溶液的溶质质量分数。实验室有一瓶标签模糊的稀盐酸,某同学为了测定其溶质质量分数,进行了如下实验:

①取一洁净的锥形瓶称量,然后往其中加入一定量的稀盐酸,并滴入几滴紫色石蕊试液(质量忽略不计),重新称量。

②往上述锥形瓶中逐滴加入溶质质量分数为 16%的氢氧化钠溶液,边滴加边振荡,当观察到溶液由红色恰好变为紫色时,停止滴加,再次称量。数据如下表:

锥形瓶

锥形瓶+稀盐酸

锥形瓶+反应后溶液

质量/

35.5

55.5

80.5

1)实验中消耗的氢氧化钠溶液质量为______克。

2)反应后溶液中的溶质质量分数是多少______

3)另有同学做了同样的实验,却得到不同的结果。用精密pH试纸测得反应后锥形瓶内溶液的pH7.8,则他测出的盐酸溶质质量分数偏大还是偏小,造成偏差的原因是______

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【题目】厨师在厨房炒菜时加了料后再加醋,就让菜肴变得香美可口,这其实隐藏了一个化学的小秘密:醋中的乙酸与料酒中的乙醇反应生成了有香味的乙酸乙酯,下表中是几种常见的酯,请完成下列问题:

酯的名称

甲酸甲酯

乙酸乙酯

丙酸丙酯

丁酸丁酯

化学式

C2H4O2

C4H8O2

C6H12O2

X

1)甲酸甲酯中碳元素、氢元素、氟元素的质量比为_____,其中氢元素的质量分数为_____;(保留0.1%

2)比较归纳是学习的重要方法,根据表推测X的化学式是_____

3)丙酸丙酯中氧元素的质量分数_____(填大于小于等于)丁酸丁酯中氧元素的质量分数;

4)若菜肴中的乙酸乙酯在人体内代谢时其中的碳元素完全部转化为CO2,则44mg的乙酸乙酯完全代谢产生的CO2的质量为多少?(请写出计算过程)_________

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【题目】小明设计实验探究锌与硫酸反应快慢的影响因素实验数据如表

实验编号

硫酸的质量分数

硫酸的体积/mL

锌的质量/g

3分钟收集的氢气体积/mL

20%

20

锌块

1

31.7

20%

20

锌箔

1

50.9

30%

20

锌块

1

61.7

30%

20

锌箔

1

79.9

1)小明做此实验想要验证的假设是______

2)小明用如图装置收集并测量氢气的体积,导管c应与______相连(填“a”“b”

3)如表是小明第组实验的详细数据:

记录数据时间

1分钟末

2分钟末

3分钟末

4分钟末

5分钟末

6分钟末

量筒中水的体积/mL

3.1

19.8

31.7

41.3

48.9

54.9

已知锌和硫酸反应是放热反应,请据如表数据描述锌与硫酸反应的速率变化情况,并作出合理解释______

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【题目】如图为AB两种固体物质的溶解度曲线。

1)在______℃时,AB两种物质的溶解度相等。

2)分别将t2℃时AB的饱和溶液降温至t1℃,溶质质量分数保持不变的是______

3t2℃时,把75gA的饱和溶液稀释成12%的溶液,应加水______

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