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13.生活处处有化学,请根据所学的化学知识回答:
(1)学校把榨好的各种颜色的蔬菜汁放在面粉里和面,做成口味独特、营养丰富的蔬菜馒头、蔬菜为人体提供的营养素是维生素,面粉所含营养素能为机体活动和维持恒定体温提供能量;若学生食欲不振、生长迟缓、发育不良、应补充的微量元素是锌.
(2)小麦在生长过程中需施钾肥,其作用是能促进植物生长,增强抗病虫害、抗倒伏能力;若还需补充氮元素,则能同时提供这两种营养元素的复合肥是KNO3(填化学式)

分析 (1);根据营养素的分类及生理作用和食物来源进行分析;根据锌的生理功能和缺乏症进行分析;
(2)根据化学肥料的作用进行分析.

解答 蛸:(1)人体所必需的六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,蔬菜富含维生素,蔬菜为人体提供的营养素是维生素;面粉富含淀粉,淀粉属于糖类,能为机体活动和维持恒定体温提供能量;锌影响人体发育,缺锌会引起食欲不振,生长迟缓,发育不良;
(2)钾元素能增强植物抗病虫害和抗倒伏能力;既含有氮元素,又含有钾元素的复合肥料有硝酸钾;
故答案为:(1)维生素;能量;锌;(2)抗病虫害、抗倒伏;KNO3

点评 要想解答好这类题目,要理解和熟记生命活动与六大营养素(包括营养素的名称、作用、来源及其缺乏症等),以及化学肥料相关的知识.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.A和B点燃条件下反应生成C和D.反应前后分子变化的微观示意图如下:

下列说法不正确的是(  )
A.该反应属于置换反应
B.参加反应A、B两物质的分子个数比为1:1
C.生成物C和D的质量比为14:27
D.该反应前后有两种元素的化合价发生了改变

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.现有四种物质:①小苏打;②生石灰;③碳酸氢铵;④钛合金,请按照下列要求选择适当的序号填空:
(1)常用作食品干燥剂的是②;
(2)农业上常用作氮肥的是③;
(3)可用于馒头发酵原料的是①;
(4)常用作飞机、轮船、火箭等外壳材料的是④.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

1.A-H是初中化学里常见的八种物质,已知A、B、F是黑色固体,C、E是由相同元素组成的气体氧化物,D为紫红色固体单质,G为红棕色粉末,H是蓝色溶液,它们之间的转化关系如图所示(部分物质已略)
(1)请根据上述信息判断物质A和B的化学式:物质A是CuO,物质B是C.
(2)请说出物质C在生活中具有的一种用途是灭火.
(3)请根据上述信息判断蓝色溶液H里一定含有的离子是Cu2+(用化学符号填空).
(4)根据述信息写出②和④反应的化学方程式:
②C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO;④Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.用化学用语填空:
(1)氮元素N.
(2)3个磷原子3P.
(3)氨气NH3
(4)2个水分子2H2O.
(5)硝酸HNO3
(6)标出氢氧化锌中锌元素的化合价$\stackrel{+2}{Zn}$(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.用化学用语回答下列问题.
(1)3个氧分子3O2;(2)氨气NH3

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.用适当的数字和化学符号表示:
(1)亚铁离子Fe2+
(2)氧化镁中镁元素的化合价为+2价$\stackrel{+2}{Mg}$O;
(3)二个氨气分子2NH3
(4)与血红蛋白结合使人中毒的气体是CO.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.今年的初中化学复赛在萍乡三中举行,小明和几位同学高兴地来到萍乡三中复赛.实地感受了萍乡三中美丽的风景.
(1)刚进入校园,阵阵花香扑鼻而来,用微粒观点解释:分子在不断运动
(2)在学校上坡的拐角处同学们发现有几株小树枝叶已发黄,大家认为应该给小树补充的化肥是AD(填字母序号);
A.NH4Cl  B.K2SO4  C.Ca(H2PO42 D.CO(NH22
(3)大家朝教学楼走去,发现道路两旁的铁珊栏表面都喷上了蓝色的油漆,喷漆的主要目的是为了防止铁生锈,其防锈原理是隔绝氧气
(4)到了教学楼门口,大家发现那里有假山,水池,水池里还有畅游的红色鲤鱼,水池中间有个水泵在不断地往水面喷水,这个设计的主要目的是增大水与空气的接触面积,有利于氧气溶解于水
(5)突然小明自言自语的说到“不知这水是硬水还是软水,酸碱度如何”?请问小明应该用肥皂水和pH试纸来解决这两个问题.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.如图是表示物质分子的示意图.图中“●”和“O”分别表示两种含有不同质子数的原子,则图中表示单质的是C,表示化合物的是AD,表示混合物的是B.

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同步练习册答案