请认真回忆物质与其构成粒子之间的关系,回答下列问题:
(1)金属铁是由____构成的,氯化钠是由____构成的,二氧化碳是由_____构成的。(填“原子”、“分子”或“离子”)。
(2)图1为溴元素(Br)的原子结构示意图。
①图中x=_______。
②图2表示的微粒中,属于同种元素的是__(填字母,下同),与Br化学性质相似的是___。
③写出溴化镁的化学式:______。
科目:初中化学 来源:江苏省江阴市2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型:单选题
下列有关实验现象的描述中,正确的是
A. 木炭在空气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳。
B. 红磷燃烧产生大量白烟。
C. 细铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体。
D. 硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰。
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科目:初中化学 来源:河南省2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型:实验题
下图是实验室制取二氧化碳气体的装置图。回答下列问题:
(1)气体发生装置内的药品是____________和____________
(2)制备CO2的化学方程式是___________。
(3)收集二氧化碳的方法是_______原因是_________
(4)CO2验满的方法是______________
(5)要检验CO2,其方法是(可以用化学方程式表示)_____________。
(6)长颈漏斗深入液面下原因是_________导气管应__________以利于气体的排出.
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科目:初中化学 来源:四川省资阳市2019届九年级第一学期期末测试化学题 题型:科学探究题
二氧化碳与我们生活息息相关,兴趣小组利用下图装置进行多角度探究。
探究一 气体的制取
(1)写出图中①的仪器名称_________。
(2)用装置A制取二氧化碳的反应化学方程式是___________。
若装置A用于实验室制取氧气,则反应化学方程式是________。
(3)生活中有许多物品可以代替实验仪器,关闭K2和k3,打开K1,若用装置F所示的医用塑料袋排空气法收集CO2,则F装置_____(填“a”或“b”)端与B装置相连。
探究二 气体的性质检验
打开K2、关闭K1和K3,用于检验制取的二氧化碳性质。
(4)若装置C中试剂是澄清石灰水,则该反应的化学方程式是______。
探究三 测定气体生成的反应速率
关闭K1、K2,打开K3,可测一段时间内生成二氧化碳气体的速率。所测得数据如下:
稀盐酸的体积(mL)(反应前) | 大理石质量(g)(反应前) | E装置收集的液体量(mL) | 反应时间(S) |
50 | 5.0 | 37.8 | 100 |
(5)实验时在D中加入一层植物油的目的是__________;若生成气体的反应速率用公式V=△V/△t表示(△V表示生成的气体的体积、△t表示反应所用的时间),由实验数据可知生成的二氧化碳的速率为_______________mL/S。
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科目:初中化学 来源:四川省资阳市2019届九年级第一学期期末测试化学题 题型:单选题
用如图装置进行实验,将装置倾斜,使①、②中药品接触,观察到气球鼓起,一段时间后又恢复原状。下列药品符合该实验现象的是:
A. 生石灰和水 B. 锌和稀硫酸
C. 二氧化锰和过氧化氢溶液 D. 大理石和稀盐酸
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科目:初中化学 来源:四川省资阳市2019届九年级第一学期期末测试化学题 题型:单选题
地壳中含有丰富的氧、硅、铝、铁等元素。结合下图分析,关于这四种元素的说法正确的是
A. 氧原子的核电荷数为8
B. 硅元素属于金属元素
C. 铝原子在化学反应中易得电子
D. 铁的相对原子质量为55.85g
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科目:初中化学 来源:河北省秦皇岛市卢龙县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:简答题
2014年江西一名5岁男孩将海苔中的生石灰干燥剂倒进彩虹糖瓶子里兑水吹泡泡,摇晃瓶子后发生爆炸,喷出的液体灼伤男孩眼部,已致其失明。请你用化学知识解释爆炸的原因_________,并写出发生反应的化学方程式________ 。
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科目:初中化学 来源:上海市青浦区2019届九年级上学期中考一模化学试卷 题型:填空题
将密封良好的方便面从平原带到高原时,包装袋会鼓起,这是因为 _______。(填序号)
A.气体分子个数增多了 B.气体分子之间间隔变大了
C.气体分子之间间隔变小了 D.气体分子的体积变大了
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