A. | a点时,硝酸银没有全部参加反应 | |
B. | 图标上b-c段质量增加的原因是Zn与Cu(NO3)2溶液反应 | |
C. | b点时溶液中金属离子有Zn2+、Cu2+,金属单质有Zn、Cu、Ag | |
D. | c点和d点溶液中溶质种类不同 |
分析 根据金属与盐溶液的反应进行分析,在金属活动性顺序中,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来,且置换时先把最弱的金属置换出来,并通过各反应的关系进行溶液质量的变化分析.
解答 解:在金属活动性顺序中,Zn>Cu>Ag,向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn,与两种溶质依次发生反应
Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag
65 216
所以析出银的过程是溶液质量减少的过程;
Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+Cu
65 64
所以析出铜的过程是溶液质量增加的过程
A、在a点时,硝酸银没有全部参加反应,故A正确;
B、锌和硝酸铜反应生成硝酸锌和铜,溶液质量增加,故B正确;
C、b点时溶液中金属离子有Zn2+、Cu2+,金属单质有Ag、Zn,故C错误;
D、c点和d点表示锌和硝酸铜完全反应,所以溶质种类相同,金属单质种类也相同,故D错误.
故选:A、B.
点评 本题考查了金属活动性顺序的应用,要求学生熟悉金属的活动性顺序表,能利用活动性判断反应的发生,还要结合坐标分析各段的意义.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去氯化钠溶液中的碳酸钠 | 加入足量稀硫酸 |
B | 测定锌铁合金中锌的质量分数 | 取少量样品称其质量,向其中加入足量稀盐酸,充分反应后称量剩余固体的质量 |
C | 鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液 | 各取少量溶液,分别加入无色酚酞溶液,观察溶液颜色的变化 |
D | 检验一氧化碳中的少量二氧化碳 | 将气体通过氢氧化钙溶液,观察现象 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ② | C. | ③ | D. | ①②③ |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 钇属于金属元素 | B. | 钇的元素符号为Y | ||
C. | 钇元素的相对原子质量为88.91 | D. | 钇原子中的中子数为39 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 催化剂都能加快化学反应速率 | |
B. | 催化剂在化学反应中能增加生成物的质量 | |
C. | 二氧化锰里所有反应的催化剂 | |
D. | 催化剂在化学反应前后质量和化学性质不变 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com