精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

下列有关物质的区分方法不正确的是( )

A.品尝味道可以区分厨房中的蔗糖和食盐

B.用肥皂水可以区分硬水和蒸馏水

C.用水可以区分硝酸铵和氢氧化钠两种固体

D.观察颜色可以区分氧气和二氧化碳两种气体

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(云南曲靖卷)化学(解析版) 题型:填空题

化学是一门以实验为基础的科学,请结合图示回答问题:

(1)图中①仪器的名称是

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气,反应的化学方程式为 ,加热时试管口应略向下倾斜的原因是

(3)通常情况下,硫化氢气体是一种无色有臭鸡蛋气味的有毒气体,密度比空气大,能溶于水,其水溶液叫氢硫酸(H2S)。实验室用硫化亚铁固体与稀盐酸反应制取硫化氢气体时,应选择的发生装置为 (填字母),若用D装置收集该气体,气体应从 (填“a”或“b”)端通入。为了防止中毒和污染空气,多余的硫化氢气体可用氢氧化钠溶液吸收,其反应的化学方程式为 (氢硫酸跟稀盐酸一样,能与碱发生中和反应)。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2015-2016学年甘肃省八年级(下)第13周周练化学试卷(解析版) 题型:填空题

请写出以下化学反应的文字表达式:

红磷和氧气在加热的条件下生成五氧化二磷:

镁和氧气在点燃的条件下生成氧化镁:

铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜:

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2016年沪教版初中化学九年级全册《8.1什么是有机化合物》练习卷(解析版) 题型:填空题

2008年5月12日,四川汶川发生里氏8.0级地震.全国人民抗震救灾,众志成城,彰显了中华民族巨大的凝聚力.请回答下列问题:

(1)地震造成一列含有12节油罐车的货运列车在宝成铁路109号隧道里起火,消防人员迅速采取封堵隧道口、注水冷却等措施进行灭火,其灭火原理是

A.清除可燃物

B.隔绝空气

C.使温度降到着火点以下

(2)地震发生后,全国各地为灾区紧急提供包括方便面在内的各种救灾物品.据下表回答:

方便面营养成分表(每100g中含量)

糖类

(g)

脂肪

(g)

蛋白

质(g)

水分

(g)

(mg)

(mg)

(mg)

(mg)

维生素

C(mg)

其他

61.6

21.1

9.5

3.6

1 144

134

80

25

0

方便面所含的营养素主要有 和水.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2016年沪教版初中化学九年级全册《6.1物质在水中的分散》练习卷(解析版) 题型:填空题

在配制蔗糖溶液时,小明发现了很多有趣的事,你能做出相关的解释吗?

(1)小明发现在热水中蔗糖溶解的速率比在冷水中快,从微观角度来看,这是因为

(2)小明将粉碎后的蔗糖和块状的蔗糖放在同一温度的水中,发现 溶解得快,这是因为

(3)小明为了探究搅拌对物质溶解速率的影响,做了一个对比实验,设计的实验是

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2016年沪教版初中化学九年级全册《6.1物质在水中的分散》练习卷(解析版) 题型:填空题

请你各举一个事例,以说明下列有关溶液的叙述是错误的.

(1)溶液一定是无色的

实例: 溶液不是无色的.

(2)均一、稳定的液体都是溶液

实例: 是均一、稳定的液体,但水是纯净物,不是溶液.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2015年湘教版初中化学九年级上册《6.1自然界中的水》练习卷(解析版) 题型:填空题

没有水,就没有生机勃勃的地球.小华与同学们为了探究水的组成,他们用如图所示电解水的装置进行实验,通电后两电极都有气体放出,一段时间后,A试管中气体体积是B试管气体体积的两倍.经检验A试管里的气体能燃烧,B试管里的气体能使带火星的木条复燃.你认为上述实验现象可以说明的事实有:

(1)A里面的是

(2)B里面的是

(3)水是由 元素和 元素组成的一种 (填“单质”“化合物”)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2015年湘教版初中化学九年级上册《6.1自然界中的水》练习卷(解析版) 题型:选择题

不能说明空气中有水蒸气的事实是( )

A.炒脆的瓜子放一段时间后变软

B.夏天打开电冰箱看到有白雾产生

C.夏天在室内放一杯冰水,发现杯壁上出现小水珠

D.澄清的石灰水露置在空气中一段时间后石灰水表面出现一层白色物质

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2016届广东省中山市九年级下学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列图象关系合理的是( )

查看答案和解析>>

同步练习册答案