（1）我们知道有多种途径可以获得氧气。如：
A．电解水 B．分离液态空气 C．加热氯酸钾 D．分解过氧化氢 E．________。
请你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法；
（2）若用图装置按照E方案制取氧气：
写出标号仪器的名称 ①_______②____；
该反应的符号表达式是_______。实验结束，停止加热时要先_____，后______ ，其目的是____，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象最可能的原因是__
（3）若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如上：要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是___（选填“甲”或“乙”）；符号表达式是___
（4）若用丙装置干燥生成的氧气，丙中盛放能吸水的浓硫酸，气体应从_____ （选填“a”或“b”）端导入。
科目：初中化学 来源：北京市2019届九年级上学期期中化学试卷 题型：单选题
下列做法中，不符合“尊重自然、自觉践行绿色生活”倡议的是
A. 人走关灯、少开空调 B. 使用一次性餐具
C. 自带水杯出行 D. 对垃圾进行分类
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科目：初中化学 来源：广东省东莞市2019届九年级上学期段考（二）（期中）考试化学试卷 题型：单选题
用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验装置如图所示，实验过程中，下列做法会使实验结果产生明显误差的是
A. 使用过量的红磷 B. 恢复到实验开始前的温度才进行测量
C. 把红磷改为蜡烛 D. 不打开橡胶塞，用放大镜聚焦太阳光点燃红磷
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科目：初中化学 来源：湖南省长沙市雅礼教育集团2018届九年级下学期入学考试化学试卷 题型：单选题
向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中，加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，往滤渣中加入稀硫酸，没有气泡产生，则过滤时滤出的固体可能是（ ）
A. Ag、Cu两种固体 B. Ag、Fe两种固体
C. Cu、Fe两种固体 D. Ag、Cu、Fe三种固体
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科目：初中化学 来源：湖南省长沙市雅礼教育集团2018届九年级下学期入学考试化学试卷 题型：单选题
实验是学习化学的重要途径，下列有关实验现象描述正确的是（ ）
A. 硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
B. 打开装有浓盐酸试剂瓶的瓶盖看到产生白烟
C. 镁在空气中燃烧发出耀眼的白光
D. 铁在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色的四氧化三铁
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科目：初中化学 来源：黑龙江省大庆市（五四制）2018-2019学年八年级上学期期中考试化学试卷 题型：填空题
写出下列反应的符号表达式及其基本反应类型：
（1）加热氯酸钾分解制氧气__________，基本反应类型为__________；
（2）木炭在氧气中燃烧 _____________，基本反应类型为____________；
（3）红磷在氧气中燃烧 _______________，基本反应类型为_____________；
（4）镁条在氧气中燃烧 _________，基本反应类型为____________；
（5）铁丝在氧气中燃烧 _________，基本反应类型为_____________。
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科目：初中化学 来源：黑龙江省大庆市（五四制）2018-2019学年八年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题
实验室需收集一瓶约含四分之一空气的氧气，下列操作正确的是（ ）
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化学 来源：江西省2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：填空题
下图是称量固体质量装置图，回答下列问题：
（1）通常使用________ （填“图1”或“图2”）称量物质质量；
（2）用图1称量2g食盐，发现指针向左偏转时，这时应________
（3）某人用图2装置称量5.2克食盐时（1克以下用游码），所称食盐的实际质量为 ________ ；
A、4.8克 B、5.2克 C、5.0克 D、5.1克
（4）改正图3中的错误________（注：氢氧化钠是腐蚀品）
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科目：初中化学 来源：湖南省长沙市2018届九年级下学期第七次月考化学试卷 题型：单选题
下列化学反应属于置换反应的是（ ）
A. CO+CuO
Cu+ CO B. Cl2+H2O=HCl+HClO
C. Na2O+2HCl=2NaCl+H2O D. C+H2O(气) 
H2+CO
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