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11.我国有在元宵节燃放孔明灯(如图)祈福的风俗,孔明灯燃气的火焰温度可达300℃,但纸质(着火点约170℃)灯罩却没被点燃.原因是(  )
A.灯罩的材料不是可燃物
B.灯罩没有与氧气充分接触
C.风将热全吹散后纸质灯罩的着火点降低了
D.风将热量吹散使纸质灯罩处温度低于纸的着火点

分析 燃烧的条件是:物质具有可燃性;可燃物与氧气接触;可燃物达到着火点.

解答 解:A、纸质(着火点约170℃)灯罩属于可燃物;
B、灯罩却没被点燃原因是温度没有达到着火点,而不是没有与氧气充分接触;
C、物质的着火点一般不能改变;
D、风将热量吹散使纸质灯罩处温度低于纸的着火点,所以灯罩却没被点燃;
故选:D.

点评 本题主要考查物质燃烧的条件,从生活的实际出发,可激发同学们学习的兴趣.本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.通过“金属和金属材料”和“燃烧”的复习,同学们对课本上“活动性较强的金属一般可以将位于其后面的金属从它们的盐溶液中置换出来”以及“支持燃烧的气体一般是氧气”这两句话产生了质疑.在老师的帮助下,用金属钠来探究下列问题:提出问题:
1、金属钠能否置换出硫酸铜溶液中的铜?
2、金属钠能否在其他气体(如:CO2)中燃烧?
资料查阅:金属Na性质活泼,常温下,它极易与氧气反应生成白色固体氧化钠,氧化钠溶于水生成氢氧化钠.金属钠还可以与水剧烈反应放出氢气.
实验探究:
实验一:①在实验室中,金属钠保存在煤油中;
②用镊子从煤油中取出一小块金属钠,用滤纸吸干表面煤油后投入硫酸铜溶液中,观察到溶液中出现蓝色沉淀,但没有红色的物质析出;
③按照步骤②将金属钠投入水中,待反应结束后滴加酚酞溶液,发现溶液变红.
实验二:将燃烧的钠迅速伸入盛有CO2的集气瓶中,观察到钠在CO2中继续燃烧,反应后冷却,瓶内附着黑色颗粒,并粘附着白色物质.
问题讨论
(1)金属钠保存在煤油中的原因因为钠既与氧气反应又与水反应.
钠易与氧气反应变质(2)根据上述资料写出钠块投入水中所发生的反应方程式:2Na+2H2O=2NaOH+H2
(3)实验二中生成的黑色颗粒是C(或炭黑);.而白色物质可能是什么呢?
①同学们围绕白色物质可能是什么产生如下猜想:甲认为白色物质是氧化钠,乙认为是碳酸钠,丙认为是氧化钠和碳酸钠的混合物,丁认为是氢氧化钠.
我认为认为丁的猜想是错误的,理由是钠在二氧化碳中的燃烧产物不可能含氢元素
反应物中没有氢元素②对白色物质是什么进行实验再探究,方案设计如下:
方案1:取该样品少量于试管里,加入适量的水,振荡,过滤,向滤液中加入无色酚酞试液,观察到溶液变成红色,结论:白色物质中一定有氧化钠.
方案2:取该样品少量于试管里,滴加足量稀盐酸,溶液中有气泡冒出,结论:白色物质中一定有碳酸钠.
碳酸钠方案3:取该样品少量于试管里,加入适量的水,振荡,过滤,向滤液中加入过量的B溶液(供选试剂:A、石灰水B、氯化钙溶液 C、硫酸铜溶液),出现白色沉淀,然后过滤,再向溶液里滴加无色酚酞试液,无明显现象出现.则乙(在甲、乙、丙中选)的猜想成立.
③评价与反思:小娟同学认为实验方案1得出的结论不正确,其理由是碳酸钠溶液也可能呈碱性使酚酞变红 碳酸钠溶液也是实验室中的金属钠着火时,你的灭火方法是用沙盖灭.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.如图为实验室常用的实验装置,回答问题:

(1)标号仪器的名称“①分液漏斗,②集气瓶.
(2)做铁丝在氧气中燃烧实验时应选择的收集装置是F.
(3)用B、D组合制取二氧化碳气体的化学反应方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,若将发生装置由B改为C,其优点是能使反应随时进行或停止.
(4)硫化氢气体(H2S是)有毒,溶于水形成算,用块状硫化亚铁(FeS)和稀硫酸发生复分解反应制得H2S,反应化学方程式为FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑.某同学用如图G、H、I组合收集H2S.
①用G收集H2S,说明其密度比空气大(填“大”或“小”).
②各装置的作用:H防止液体倒吸入G中;I吸收多余的H2S,预防H2S污染大气.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.某化学兴趣小组发现了一包敞口放置的碱石灰样品,为探究其成分,同学们在实验室对这包碱石灰样品展开了探究.
【查阅资料】①碱石灰是由CaO和NaOH固体混合而成,通常用于吸收二氧化碳及干燥气体.②熟石灰微溶于水,且溶于水放出的热量很少可以忽略不计.③BaCl溶液显中性.
【提出猜想】根据资料,同学们分子该碱石灰样品的主要成分可能含有CaO、NaOH、Ca(OH)2、CaCO3和Na2CO3
【实验探究】小组同学讨论后设计如下实验进行探究:
实验步骤及操作实验现象结论
①取部分该样品于试管中,加少量水无明显放热现象碱石灰样品中不含CaO和NaOH
②继续加足量水,震荡,静置出现白色沉淀样品中一定含有CaCO3
③从步骤②的试管中取少量上层清液于另一试管中,向其中滴加过量BaCl2溶液产生白色沉淀/
④将步骤③所得物质过滤,向滤液中滴加无色酚酞试液溶液变红色
【思考与分析】小杰同学经过分析认为步骤②的结论不正确,原因是Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH(用化学方程式表示).
【解释与结论】通过以上探究与分析:可以得出碱石灰样品一定含有的物质是Na2CO3、Ca(OH)2;可能含有的物质是CaCO3.实验探究步骤④所得溶液中除酚酞外,还含有的溶质有BaCl2和NaOH、NaCl.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列过程不能通过化学变化实现的是(  )
A.一种原子变成另一种原子B.一种分子变成另一种分子
C.一种单质变成另一种单质D.一种化合物变成另一种化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.今有下列物质:①镁条②氧化铝③氢氧化铜④碳酸氢钠⑤石灰水等,其中属于单质的是Mg(填化学式),属于氧化物的是Al2O3(填化学式),在食品工业中作为发酵粉主要成分的物质是④(填序号),属于碱的是Cu(OH)2(填化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.我国科学家成功研制的大型激光器“神光二号”中用了磷酸二氢钾(KH2P04)大晶体.下列有关说法正确的是(  )
A.磷酸二氢钾可用作复合肥料B.磷酸二氢钾是一种氧化物
C.磷酸二氢钾中磷的化合价为+4价D.磷酸二氢钾的相对分子质量为135

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.如图所示为某种补钙剂“钙尔奇”说明书的一部分,取1片钙尔奇,放入盛有30g盐酸的烧杯中,其中的碳酸钙跟稀盐酸恰好完全反应(其它成分与盐酸不反应),烧杯内物质的质量变为11.34g,计算:

(1)每片钙尔奇中含碳酸钙的质量.
(2)服用这种补钙剂,每人每天摄入钙元素的质量.
(3)所用稀盐酸中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.根据所学化学知识回答:
(1)下列物质加入水中,能形成溶液的是C(填序号)
A.泥土      B.食用油      C.碳酸钠
(2)如图所示,广口瓶中盛有少量澄清石灰水,小试管和U形管中均有适量水,现向小试管中注入下列①物质,可使a液面上升,b液面下降(填序号).
①硝酸铵      ②氢氧化钠      ③浓硫酸
(3)某同学到郊外野炊带了如下食品,其中主要为人体提供蛋白质的是A(填字母).
A.鸡蛋      B.黄瓜      C.花生油      D.面包
(4)化石燃料不可再生,开发和利用新能源迫在眉睫,氢能作为理想的能源,重要原因之一是它的燃烧产物无污染,用化学反应方程式表示为2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.
(5)一氧化氮是大气污染物之一,目前有一种治理方法是在400℃左右和催化剂存在的条件下,用氨气把一氧化氮还原为氮气和水,其反应的化学方程式是4NH3+6NO$\frac{\underline{\;在400℃左右,催化剂\;}}{\;}$6H2O+5N2

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