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如图是铁丝在氧气中燃烧的反应,请回答下列问题:

(1)此反应表达式 

(2)反应现象:银白色固体剧烈燃烧,  ,放出大量热,生成  

(3)预先在瓶中放入一些水的原因  

(4)将铁丝伸入瓶中的适宜时刻为:  


【考点】氧气的化学性质;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式. 

【专题】氧气、氢气的性质与用途.

【分析】(1)依据铁丝燃烧的反应原理书写符号表达式;

(2)依据铁丝燃烧现象回答;

(3)反应生成的四氧化三铁温度很高;

(4)点燃火柴后,铁丝插入集气瓶内的适宜时刻是待火柴临近烧完时.

【解答】解:(1)铁丝与氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,反应的符号表达式是:3Fe+2O2Fe3O4

(2)铁丝在氧气中燃烧的现象是剧烈燃烧,放出大量的热,火星四射,产生黑色固体;

(3)为防止燃烧产生的熔融物溅落瓶底,使瓶底炸裂,集气瓶内要预先装少量水或铺一层细沙;

(4)点燃火柴后,铁丝插入集气瓶内的适宜时刻是待火柴临近烧完时.

故答案为:

(1)3Fe+2O2Fe3O4

(2)火星四射;黑色固体;

(3)防止燃烧产生的高温熔融物溅落瓶底,使瓶底炸裂;

(4)待火柴临近烧完时.

【点评】解答本题要充分了解铁在氧气中燃烧的有关方面的知识,才能对问题做出正确的判断.

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关“配置40g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液”的操作的是(  )

 

A.

使用托盘天平前,要先取下支撑托盘的垫圈,再调节天平平衡

 

B.

称取氯化钠前,要在天平两端的托盘上分别放质量相同的纸片

 

C.

移动游码使其右侧对齐3g的刻度线,然后将氯化钠加到天平的右盘上

 

D.

取用规格为50mL的量筒量取47mL水,快到所需刻度时改用胶头滴管定容

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根据下列实验装置图,按要求回答下列问题:

 


    

(1)写出标有序号的仪器名称:①______________;②______________。

(2)实验室制取CO2的化学反应方程式为_______________________________________;制取并收集该气体应选择的装置是______________(填序号);若想控制反应速率,可以将仪器②用______________代替;­­­­­­­­­检验该气体的方法是_____________________________。

(3)如果选择与制取CO2相同的发生装置来制取O2,则发生反应的化学方程式为

_____________________________,其基本反应类型是______________。

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实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,有如下操作步骤:①加热;②检验装置的气密性;③装药品;④用排水法收集;⑤从水槽中取出导管;⑥熄灭酒精灯.其操作顺序正确的是(  )

A.②③①④⑤⑥ B.①③②⑤④⑥ C.⑤③②①④⑥ D.③①②④⑥⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:


质量相等的两份过氧化氢溶液①和②,向①中加入少量的二氧化锰,同时把②加热,完全反应后,收集到氧气的量随反应时间变化的函数图象正确的是(  )

A.   B.   C.    D.

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科目:初中化学 来源: 题型:


防治佝偻病和骨质疏松需适量补充的元素是(     )

A.铁   B.碘   C.钙   D.硒

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实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气,其原因是(     )

A.都属于氧化物 B.都含有氧气

C.都含有氧气分子   D.都含有氧元素

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列化学方程式书写及所属的基本反应类型正确的是(    )

A. Cu+H2SO4= CuSO4+H2↑            置换反应

B. 2KClO催化剂 2KCl + 3O 2↑         分解反应

C. 3Fe + 2 O点燃 Fe3O4              氧化反应

D. Fe2O3+ 6HCl ==2 FeCl 3+ 3H 2O     复分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质间的每一转化不能都通过一步反应实现的是(  )

A.CuO→Cu→CuO B.NaOH→H2O→NaOH

C.O2→Fe3O4→O2  D.Fe→FeCl2→Fe

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