【题目】江西不仅山清水秀、景色迷人,特色美食更是遍布各地,令各路“吃货”流连忘返。
(1)南昌“藜蒿炒腊肉”风味独特,清香扑鼻。从分子角度解释“清香扑鼻”的原因是________________________。
(2)赣州“斋婆柚”汁多味美,齿颊生津。柚子等水果富含人体所需的__________(填营养素名称),柚子皮还可以吸附室内异味,写出一种具有同样性质的化学物质的名称:____________。
(3)吉安“安福火腿”营养丰富,历史悠久。“火腿”中能为人体提供能量的一种营养素是__________________。
(4)宜春“丰城冻米糖”松脆香甜,誉满江南。“冻米糖”中蔗糖的化学式为C12H22O11,其中氢元素和氧元素的质量比为__________。
(5)九江“茶饼”酥香可口,茶食精点。“茶饼”中所含锌元素的部分信息如图,则下列说法不正确的是________。
①锌的相对原子质量为65.38g ②锌原子结构示意图中x为18
③锌是人体重要的常量元素 ④人体缺锌会引起甲状腺肿大
【答案】 分子在不停运动 维生素 活性炭 蛋白质(或油脂) 1∶8 ①③④
【解析】(1)从分子角度解释“清香扑鼻”的原因是分子在不停运动。(2)柚子等水果富含人体所需的维生素,柚子皮还可以吸附室内异味,具有同样性质的化学物质的名称:活性炭,具有吸附性,可以吸附毒气和异味。(3)“火腿”中能为人体提供能量的一种营养素是蛋白质(或油脂)。(4) “冻米糖”中蔗糖的化学式为C12H22O11,其中氢元素和氧元素的质量比为22∶16×11=1∶8。(5) 茶饼”中所含锌元素的部分信息如图,①锌的相对原子质量为65.38,没有单位,故①错误;②锌原子结构示意图中x=30-2-8-2=18,故②正确;③锌是人体重要的微量元素,故③错误;④人体缺碘会引起甲状腺肿大,故④错误。故选①③④。
点睛∶会应用分子知识解释某些现象和问题,认识活性炭的吸附性,化学式的含义以及根据元素周期表确定该元素的一些信息,这些都是对学生的基本要求和必考的知识点,学生应当灵活应用和熟练掌握。
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【题目】下图是验证空气组成的实验的示意图。将钟罩放入盛水的水槽中,以水面为基准线,将钟罩水面以上容积五等分。在燃烧匙内盛入过量红磷,点燃后立即插入钟罩内,同时塞紧橡皮塞,试回答:
(1)实验现象 _________________________________________________
(2)若实验结束,钟罩中水位上升不到预期位置,则实验失败的原因可能是哪些?(至少答出两条) ________________ ,_________________。
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【题目】截止2016底,我国新生儿数量近两千万,其中二胎数量为45%。专家提醒为了促进婴儿骨骼发育,预防佝偻病,孕妇需适量补充的元素是
A. 钠 B. 碘 C. 钙 D. 硒
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【题目】如图是某个化学反应前后的微观模拟图,请根据图示回答:
(1)图中a、b均属于_______(填物质类别),从微观角度说明你的判断依据是______________。
(2)该反应属于______反应(基本反应类型)
(3)该反应中反应物__________(填“可能”或“不可能”)属于氧化物。
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【题目】下列实验方法无法达到实验目的的是 ( )
A. 用澄清石灰水鉴别氧气和二氧化碳
B. 用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳
C. 用带火星的木条鉴别氧气和氮气
D. 用二氧化锰溶液鉴别水和过氧化氢溶液
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【题目】小吴用铁、硫酸、氢氧化钡、硫酸铜和碳酸钠五种物质玩化学拼图游戏(如图),游戏规则要求图中相邻物质之间能发生反应。其中C物质的溶液呈蓝色,A与E反应生成的气体是光合作用的原料之一。(提示:碳酸钡不溶于水)
(1)C物质是________;
(2)A与E反应的化学方程式为____________________________________________;
(3)B与E反应的基本类型为________________;
(4)按游戏规则,下列能替代D物质的是________。(填序号)
①银 ②氯化铁 ③氢氧化钾 ④氧化铜
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【题目】下列实验现象描述错误的是 ( )
A. 硫在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰,放出热量
B. 木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成使澄清石灰水变浑浊的气体
C. 细铁丝在空气中,剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体
D. 蓝色的硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,观察到有蓝色沉淀生成
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【题目】如图是实验室制取气体的常用装置,请根据图示回答问题:
(1)仪器①的名称是 __________________
(2)用BD装置可以制取的气体是____________(填名称),该反应的化学方程式为 _____________________________
(3)检查A装置气密性的方法是(可借助水和图中的其他装置 ___________________________________________
(4)C装置也可以用来收集气体,若气体从b导管通入,则说明该气体的密度比空气密度__________(填“大”或“小”)。
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【题目】实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题:
⑴写出带标号的仪器的名称:①___________;②______________。
⑵向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是____________________。
⑶实验室若用加热高锰酸钾固体制取氧气, 2KMnO4K2MnO4+ MnO2+ O2↑,选择的发生装置是____________;实验室要收集一瓶干燥的氧气,选用的收集装置为_______(填字母),用该装置收集氧气,验满的方法是_________________________。氧气收集好后要_________(填“正”或“倒”)放在桌面上,为什么?______________________________。
⑷实验室制取氨气,常采用加热氯化铵(固体)和熟石灰(固体)混合物的方法。氨气是一种有刺激性气味、极易溶于水的气体,它的密度比空气小,是制取氮肥的一种基本原料。你认为制取氨气应选择的发生装置是______;收集装置是_______(填字母)。
⑸实验室利用硫化亚铁(FeS)(固体)和稀盐酸(液体)反应来制取硫化氢(H2S)气体,硫化氢是一种能溶于水,密度比空气大的有毒气体,制硫化氢气体的发生装置为_________,收集装置为__________。
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