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【题目】南水北调工程功在当代,利在千秋。

(1)“南水北调说明我国的水资源分布状况是___________

(2)“南水北调工程必须遵循的三个重大原则:

①先节水,后调水。下列图中属于节水徽记的是______,请你分析该徽记,说出其中一种象征意义:_________________________

②先治污水,后通水。请你任举一个造成水体污染的原因____________________

③先环保,后用水。

【答案】南方水资源丰富,北方水资源短缺 D 我们要像对待掌上明珠一样节约每一滴水 工业废水的大量排放(或农业化肥、农药的任意使用或生活污水的任意排放等)

【解析】

1)“南水北调”工程是为了解决我国南方和北方水资源分配不均匀而提出的,这也说明我国南方水资源丰富,北方水资源短缺;
2)①其一:通过观察得出,A图是禁止放易燃物标志,
B图是禁止燃放鞭炮标志,
C图是可燃性气体标志,
D图是节约用水标志,
节约用水的徽记的含义是:绿色的圆形代表地球,象征节约用水,是保护地球生态的重要措施(或标志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母J的变形,寓意节水或手又像一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河);水就像“掌上明珠”一样珍贵,请节约每一滴水;
②能对水产生极大污染的有工业三废的任意排放,农业上流失的农药和化肥,还有生活污水的任意排放;
故答案为:
1)南方水资源丰富,北方水资源短缺;
2)①D我们要像对待掌上明珠一样节约每一滴水;
②工业废水任意排放等

练习册系列答案
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【题目】小明做了一个名为覆水可收的兴趣实验。他将蜡烛粘在盘子的底部,向盘子中加入适量水,点燃蜡烛后,将玻璃杯倒扣在盘子中(如下图所示)。玻璃杯倒扣在盘子中后,相关分析不正确的是

A. 一段时间后,蜡烛熄灭

B. 一段时间后,玻璃杯内水面上升

C. 水面高度不再改变时,玻璃杯内水面上方气体压强不再变化

D. 水面高度不再改变时,玻璃杯内水面上方气体只含有二氧化碳和水蒸气

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1)化石燃料除天然气以外还有__________________。城市公交车尾部经常出现“CNG”标志,写出“CNG”的中文全称:___________

2)铁制品容易锈蚀而铝制品不易腐蚀的原因:____________

3)燃烧室的作用是:__________________

4)请按要求写出方程式:

①还原反应室生成水的化学反应方程式:________________________

②催化反应室中在高温条件下的化学反应方程式:__________________

5)现用500t含氧化铁80%的赤铁矿石,理论上可以冶炼出含杂质4%的生铁的质量为______t。(保留一位小数)

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【题目】某化学学习小组同学利用如图所示的装置研究镁与稀盐酸的反应,已知装置气密性良好。

1)打开弹簧夹,向集气瓶中注入稀盐酸,然后关闭弹簧夹,观察到集气瓶中的现象是_____,镁条逐渐减小,最后消失。反应的化学方程式为_____

2)关闭弹簧夹后,小红同学发现气球先是胀大起来,然后又慢慢缩小,当气球停止变化时比图示的初始状态要大。请解释“又慢慢缩小”的原因_____

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【题目】如图表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系示意图.以下分析正确的是(  )

A. ac段表示该植物的呼吸作用不断地增强

B. b点表示该植物既不进行光合作用,也不进行呼吸作用

C. 当光照强度=d 时,表示植物光合作用强度大于呼吸作用

D. 当光照强度大于b点时,表示该植物不再进行光合作用

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以下是部分元素的原子结构示意图:

1)该表中金属元素有__种.

2)氟元素的一个原子_____个电子后,形成相对稳定结构的离子,符号为__

3)从原子结构示意图可以判断,氯元素分布于元素周期表的第__周期.

4)最外层电子数与元素的化学性质关系密切.锂元素的化学性质与__元素相似.

5)根据如 图中蕴含知识回答:

①反应的化学方程式为_____.②若有2n个氯气分子参加反应,则生成氯化氢分子的个数为__

③生成物由_________构成.

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【题目】下列四个图象,分别对应四种操作过程,其中正确的是

A. 向盐酸中不断加水

B. 一定质量的镁在密闭的容器内燃烧

C. 等质量的铁和镁同时分别放入两份溶质质量分数相同的足量稀盐酸中

D. 某温度下,向一定质量的饱和氯化钠溶液中加入氯化钠固体

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【题目】用“”和“”分别表示氧原子和汞原子,如图是氧化汞在加热条件下发生分解反应的微观模拟图.请回答下列问题:

结合该图示从微观角度解释由A到B变化的实质是________

从微观角度解释由B到C变化的实质是________

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