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按要求书写化学方程式:
(1)生石灰作干燥剂的反应:
 

(2)“湿法冶铜”的反应:
 

(3)用稀硫酸除铁锈:
 

(4)铝制品抗腐蚀性能良好的原理:
 

(5)有铜生成的非置换反应:
 
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.
解答:解:(1)生石灰与水反应生成氢氧化钙,反应的化学方程式为:CaO+H2O═Ca(OH)2
(2)“湿法冶铜”是铁和硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜,反应的化学方程式为Fe+CuS04=Cu+FeSO4
(3)稀硫酸与铁锈的主要成分氧化铁反应生成硫酸铁和水,反应的化学方程式为:Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O.
(4)铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,反应的化学方程式为:4Al+3O2=2Al2O3
(5)一氧化碳与氧化铜在加热条件下反应生成铜和二氧化碳,该反应的反应物均为化合物,不属于置换反应,反应的化学方程式为:CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2(合理即可).
故答案为:(1)CaO+H2O═Ca(OH)2;(2)Fe+CuSO4═Cu+FeSO4;(3)Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O;(4)4Al+3O2═2Al2O3;(5)CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列符号既表示一种元素,又表示一个原子,还表示一种物质的是(  )
A、2Cl
B、N2
C、P2O5
D、Fe

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲同学认为可能是石灰水已经变质.他取少量石灰水于试管中并向其中吹气,现象是
 
,说明澄清石灰水没有变质.

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科目:初中化学 来源: 题型:

木炭冶炼金属已有几千年历史.
①木炭与氧化铜反应的化学方程式是
 
;其中氧化铜失去氧,发生了
 
反应.(填“氧化”或“还原”)
②有人认为不能把石灰水变浑浊作为木炭跟氧化铜发生反应的充分证据.因为加热的试管中还有可能发生的化学反应是
 
(用化学方程式表示).
③当装石灰水的试管内不再出现气泡时,反应停止,冷却后把试管里的残留固体倒在纸上,残留固体中肯定含
 
(写化学式),可能含
 
(写化学式).
④若反应后得到6.4克铜,则反应掉的氧化铜物质的量为多少?(根据反应方程式计算)

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科目:初中化学 来源: 题型:

 化学与生活
“从生活走进化学,从化学走向社会”.请你用化学知识回答以下问题:
(1)某校社会实践活动小组的同学到敬老院给李奶奶送去鲜花和生日蛋糕,花香满屋,请用微粒的观点解释闻到香味的原因
 
;点燃生日蜡烛祝愿后,大家一起将蜡烛吹灭,这种熄灭的原理是
 

(2)天然水中含有许多杂质.自来水生产过程中,常用到活动性炭,是利用其
 
作用;杀菌消毒时,会用到消毒泡腾片,其有效成分为二氧化氯,氯元素的化合价为
 
价.
(3)今年春天我国多个城市曾多次出现过雾霾天气,造成雾霾天气的原因是空气中增加大量的
 

(4)用石灰浆抹墙后会变得非常坚硬,原因是(用化学方程式表示):
 

(5)如今大部分汽车都安装了安全囊,气囊中装有“叠氮化钠”(NaN3)等固体粉末.一旦汽车发生强烈的意外碰撞,传感器将激活特定的电路放电,叠氮化钠迅速分解生成钠并放出氮气(N2),使安全气囊打开起到保护驾乘人员的作用.写出叠氮化钠在放电条件下分解的化学方程式
 

(6)目前我市大多市民家庭中使用的燃料是质优价廉的天然气.回答:
①天然气完全燃烧的化学方程式是
 

②小东同学家中使用的燃料是天然气,他经查阅资料知,天然气的密度比空气小,不溶于水,为安全起见,他向母亲建议在厨房中安装天然气泄漏报警器.该同学认为报警器安装的位置应如图所示.
试回答:
你认为这样的安装报警器是否合理?
 
;原因是
 

③如果报警器显示有天然所泄漏,下列应急措施可行的有(填编号)
 

A.检查并关闭气源阀门,防止气体进一步泄漏
B.立即打开电动抽风机抽风,把泄漏出的天然气尽快排出室外
C.立即打开门窗通风.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组同学将一块光亮的铜片放在酒精灯火焰上灼烧,发现铜表面变黑,他们对黑色物质的成分产生了兴趣.
【提出问题】铜片表面的黑色物质是什么?
【猜想与假设】小红认为:铜片表面的黑色固体是烟灰.
小明认为:铜片表面的黑色固体可能是空气中的氧气与铜反应生成的新物质.
小东认为:铜片表面的黑色固体既有烟灰,又有氧气与铜反应生成的新物质.
【查阅资料】(1)酒精不充分燃烧产生炭黑(即黑烟);炭黑不溶于水,也不能与稀盐酸反应.
(2)金属铜与氧气在加的条件下能反应生成黑色的氧化铜.
(3)氧化铜能与稀盐酸反应生成氧化铜和水,得到绿色溶液.
(4)铜片不能与稀盐酸反应.
【进行实验】
实验一:下面是小红设计的实验方案,请你帮他完成下表:
实验步骤实验现象实验结论
取一小块光亮的铜片,放入试管内,然后用试管夹持试管,放在酒精灯的外焰部位加热.铜片变黑
 
的猜想是错误的.说明黑色物质的出现可能与空气中的
 
有关.
实验二:小明想用另一种方法验证上面的猜想哪个是正确的?你请帮他完成实验方案.
实验用品:①一块光亮的铜片直接放在酒精灯火焰上灼烧,表面已经变黑的铜片.
②稀盐酸  ③试管
你的实验方案是:
 

【反思拓展】
(1)实验一将铜片放入试管中加热,目的是排除了
 
的干扰.
(2)写出金属铜与氧气加热反应的化学方程式
 

(3)氧化铜与稀盐酸反应的化学反应方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

多少克水通电可生成氧气64克,同时得到氢气多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:

将4g H2和O2的混和气体点燃,使其充分反应,得到1.8g水蒸气,则反应前混合物中O2不少于
 
g,不超过
 
g.

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