【题目】(6分)物质的用途与其性质密切相关。
(1)铜常用于制作导线,因为其有良好的延展性和 性。
(2)氢氧化钙常用于建筑材料,因为其吸收二氧化碳变成坚固的 。其反应的化学方程式为: 。
(3)NaHCO 3用于治疗胃酸(主要成分是盐酸)过多,其原因是 (用化学方程式表示)
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在人类生活﹑生产活动中处处离不开溶液和能源。
(1)下列物质加入水中,能形成溶液的是 。(填序号)
A.泥土 B.食用油 C.碳酸钠
(2)下列物质溶于水,能使溶液温度降低的是 。(填序号)
A.硝酸铵 B.氢氧化钠 C.浓硫酸
(3)人误食重金属中毒后,为了减轻毒性,最好服用下列物质中的 。(填序号)
A.蛋清 B.乙酸铅溶液 C.水
(4)电解水时加入少量NaOH 能增强导电性,是因为其溶于水能自由移动的
和 (填离子符号),与电源电极相连的电极上产生的气体是 。
(5)0.9%的生理盐水中质量分数最大的元素是 。
(6)工业生产中要大量消耗大量的煤﹑石油和 等化石燃料,其中煤是成分复杂的固态混合物,含有的主要元素是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用三块相同的铝片(均已去除氧化膜)进行如下实验。
实验1:取第一块铝片,放入稀硫酸中,有明显的现象;
实验2:取第二块铝片,放入硫酸铜溶液中,铝片表面有红色物质析出;
实验3:取第三块铝片,放入浓硫酸中,没有明显的现象;
实验4:将实验3中的铝片取出,洗净后放入硫酸铜溶液中,没有明显的现象。
下列说法不正确的是
A.在实验1中可以观察到铝片表面有气泡产生
B.由实验2可以得出金属铝比铜活泼
C.铝片与浓硫酸不能发生化学反应
D.浓硫酸与稀硫酸的化学性质有差别
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(4分)流感病毒在高温、碱性环境(如氢氧化钠溶液)、高锰酸钾或次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差,上述物质的溶液可用于预防流感的消毒。请回答:
(1)次氯酸钠(NaClO)属于 (填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”),其中氯元素的化合价为 价。
(2)对受污染工具的消毒方法可行的是 (填序号),
A.用NaOH溶液浸泡 B.用水冲洗 C.用NaClO溶液浸泡
(3)配制消毒用的2%的氢氧化钠溶液1000g,需要水 mL。
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【题目】(3分)水是一种常见的物质,许多化学实验都要用到水。
(1)将下列物质分别加人水中,不能形成溶液的是 (填序号)。
A.冰块 B.干冰 C.食盐 D.酒精
(2)生活中常用 来检验水样是硬水还是软水。
(3)电解水时,正极上产生的气体具有的性质是 (填序号)。
A.有色有味 B.支持燃烧 C.能够燃烧 D.易溶于水
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【题目】铝是生活中常见的金属。
(1)金属铝常用做导线是利用它的 性;
(2)金属铝表面常有一层致密的氧化膜,氧化膜主要成分是 (填名称或化学式);
(3)资料显示:铝与氢氧化钠和水反应生成偏铝酸钠(NaAlO2)和氢气;用56.25g 含杂质4%的铝片(杂质对产生氢气的质量无影响)与足量的氢氧化钠和水充分反应,生成氢气的质量为 g。
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【题目】人体摄入铁不足会引起缺铁性贫血,乳酸亚铁胶囊可用于治疗缺铁性贫血。已知乳酸亚铁的化学式为C6H10FeO6。
(1)乳酸亚铁是由_________种元素组成的,其中属于常量元素的是_________;
(2)乳酸亚铁中碳与氢的质量比是__________,铁元素的质量分数是__________。
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【题目】某课外兴趣小组对一批铁样品(含有杂质,杂质不溶于水,也不与稀硫酸反应)进行分析,甲、乙、丙三位同学分别进行实验,其中只有一位同学所取用的稀硫酸与铁样品恰好完全反应,实验数据如下表:
甲 | 乙 | 丙 | |
烧杯+稀硫酸 | 200g | 150g | 150g |
加入的铁样品 | 9g | 9g | 14g |
充分反应后,烧杯+剩余物 | 208.7g | 158.7g | 163.7g |
请你认真分析数据,回答下列问题:
(1)哪位同学所取的稀硫酸与铁样品恰好完全反应;
(2)计算样品中铁的质量分数;
(3)计算恰恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数。(烧杯的质量为25.4g;计算结果精确到1%)
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【题目】埃博拉病毒是当今世界上最凶险的病毒之一,其致死率可高达90%。国外最近研制出抗击埃博拉病毒的药物Favipiravir,其化学式为C5H4N3O2F。下列说法正确的是
A.该药物由四种元素组成
B.该药物的分子中碳氧原子个数比为2:1
C.该药物由15个原子构成
D.该药物中氢元素的质量分数最小
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