分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤(写、配、注、等)进行书写即可.
解答 解:(1)铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,故填:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(2)熟石灰能与硫酸反应生成硫酸钙和水,故填:H2SO4+Ca(OH)2═CaSO4+2H2O;
(3)氯化铵能与熟石灰反应生成氯化钙、水和氨气,故填:Ca(OH)2+2NH4Cl═CaCl2+2NH3↑+2H2O;
(4)天然气的成分是甲烷,甲烷燃烧生成二氧化碳和水,故填:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | X的物质类别 | 观点描述 |
A | 金属 | 若X为Cu,则反应能够发生 |
B | 金属氧化物 | 若X为MgO,则Y为H2O |
C | 碱 | 若X为NaOH,则盐为Na2SO4 |
D | 盐 | 若X为BaCl2,则生成白色沉淀 |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 比较 Zn 和 Fe 的金属活动性强弱 | B. | 探究铁钉生锈时 O2 是否参与反应 | ||
C. | 比较红磷和白磷的着火点 | D. | 测定空气中 O2 的含量 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
物质(杂质) | 操作方式 | |
A | Cu(Fe) | 加足量稀硫酸,充分反应后过滤 |
B | CO(O2) | 缓慢通过灼热铜网 |
C | NaCl溶液(Na2CO3) | 加盐酸至恰好不再产生气泡为止 |
D | FeSO4溶液(CuSO4) | 加入足量铁屑,充分反应后过滤 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氢氧化钠可用于治疗胃酸过多症 | |
B. | 工业上一般用焦炭、石灰石和铁矿石炼铁 | |
C. | 金刚石的硬度大可用于切割玻璃 | |
D. | 氮气的化学性质不活泼,常用作保护气 |
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