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15.高温煅烧石灰石,其主要成分是碳酸钙(CaCO3),可制得生石灰(CaO),其反应的化学方程式为:CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2?.将500吨含杂质的石灰石样品高温煅烧,至质量不再减少为止,得剩余固体324吨,则:
(1)根据质量守恒定律可知,该过程中产生二氧化碳176吨.
(2)求原石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少?

分析 根据质量守恒定律可知,过程中质量的减少是因为生成了二氧化碳,所以可以求算二氧化碳的质量,根据二氧化碳和对应的化学方程式求算碳酸钙的质量,进而求算对应的质量分数.

解答 解:(1)根据质量守恒定律,二氧化碳的质量为:500tg-324t=176t;
(2)设该石灰石样品中碳酸钙的质量为x
CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2
100                        44
x                           176t
$\frac{100}{44}$=$\frac{x}{176t}$
x=400t
原石灰石样品中碳酸钙的质量分数为$\frac{400t}{500t}$×100%=80%
答:(1)根据质量守恒定律可知,该过程中产生二氧化碳 176吨.
(2)原石灰石样品中碳酸钙的质量分数是80%.

点评 根据化学方程式计算时,第一要正确书写化学方程式,第二要使用正确的数据,第三计算过程要完整.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,回答下列问题.
(1)t1℃时,甲、乙、丙三物质的溶解度由大到小的顺序是丙>乙>甲.
(2)交点A表示:在t2℃时,甲和乙的溶解度相等;
(3)t3℃时,将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降低到t1℃,所得溶液中溶质的质量分数大小关系为:甲<乙<丙(用‘<’排序)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.二氧化氯(ClO2)气体是一种在水处理方面有广泛应用的高效安全消毒剂,与氯气相比,它不旦具有更显著的杀菌能力,而且不会产生对人体有潜在危害的氯代物.
(1)在ClO2的制备方法中,有下列两种常用制备方法:
①2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O
②2NaClO3+H2O2+H2SO4═2ClO2↑+Na2SO4+O2↑+2H2O
用方法②制备的ClO2更适合用于饮用水的消毒,其主要原因是方法②不产生有毒的氯气.
(2)我国最新研制出制备二氧化氯的新方法,将氯气通入亚氯酸钠(NaClO2)溶液中,生成二氯化氯和氯化钠,写出该反应的化学方程式Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl;
(3)消毒时,ClO2能将污水中的Fe2+、CN-等有明显的去除效果,某工厂污水中含有CN-、ClO2能将污水中的CN-氧化为空气中常见的两种无毒气体,你认为这两种气体是二氧化碳和氮气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.在以下几种化合物中铁元素的质量分数最高是(  )
A.FeOB.Fe3O4C.Fe2O3D.FeS

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.在化学课上同学们用如图所示装置来测定空气里氧气的含量.实验步骤如下:先用弹簧夹夹住乳胶管,再点燃红磷,伸入瓶中,并塞上瓶塞.待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹.请你根据实验,回答下列问题.
(1)红磷燃烧时可观察到的主要现象是发黄光、冒出白烟,放出热量,待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,可观察到的现象是水倒吸入集气瓶内,说明空气中的氧气被消耗了.写出此反应的化学方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5反应基本类型化合反应
(2)实验完毕后,发现某同学所实验的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的$\frac{1}{5}$,你认为产生问题的原因可能是使用红磷的量不足,瓶内氧气没有消耗完、可能没塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内、红磷熄灭后立即打开弹簧夹
(3)通过该实验可推论出氮气的性质有不燃烧、不助燃、不溶于水
(4)该实验不能将红磷改为碳,原因是什么?不可以,因为碳燃烧产生的是气体物质,不能测出空气中氧气所占的体积.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.为了增强市民的环保意识,变废为宝,沈阳市将公园和部分路段的垃圾箱更换为分类回收垃圾箱.此次摆放的垃圾箱分类标志明显,蓝绿色箱用来装可再利用垃圾,黄色箱用来装不可再利用垃圾.以下物质扔进黄色垃圾箱的①(填序号,下同),扔进蓝绿色垃圾箱的是②③④⑤.
①菜叶、枯枝  ②空易拉罐     ③旧杂志   ④玻璃瓶     ⑤塑料袋.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.写出下列反应的化学方程式,并指明基本反应的类型.
(1)镁在氧气中燃烧2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO(化合反应)
(2)铁在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4(化合反应)
(3)电解水2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑(分解反应)
(4)实验室过氧化氢制取氧气2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(分解反应).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.如图有关实验操作、实验现象、解释或结论都正确的是(  )
选项实验操作实验现象解释或结论
A氢氧化钙溶液与稀盐酸混合有气泡产生氢氧化钙与盐酸反应
B铜丝浸入硫酸锌溶液中无现象铜与硫酸锌反 应
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D往硫酸铜溶液中滴加氢氧化钾溶液生成蓝色沉淀发生了化学反应
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.正确的化验操作对验结果、人身安全重要.图中的验操正的是(  )
A. 
闻气体气味
B.
取用块状固体
C.
滴加液体
D.
稀释浓硫酸

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