请根据A、B两种固体物质的溶解度曲线图回答下列问题。
﹙1﹚温度为________℃时,A与B物质的溶解度相等;
﹙2﹚在保持其中溶解质量不变的条件下,将常温下B的不饱和溶液变成饱和溶液,可
行的方法是________。
﹙3﹚现有一杯t1℃时含A、B的两种物质且饱和的混合溶液,若要从中分离出A,其操作方法是______。
﹙4﹚下列说法正确的是________。
A.t2℃时,A溶液中溶质的质量分数一定比B溶液中溶质的质量分数大
B.将t2℃时A、B的饱和溶液分别降温至t1℃,此时两溶液中的质量分数相等
C.在t2℃时,用两份等量的水分别配制成A、B的饱和溶液,这两种溶液的质量相等
D.在t2℃时,用等量的A、B分别配制成两种饱和溶液,其质量分别mg和ng,则m
科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学单元提优测试:第八单元 金属和金属材料 题型:单选题
下列除去杂质(少量)的方法中,错误的是( )
选项 | 物质 | 杂质 | 除杂质的方法 |
A | 稀硫酸 | 铜 | 过滤 |
B | CaCl2溶液 | 稀盐酸 | 过量CaCO3、过滤 |
C | FeCl2溶液 | CuCl2 | 过量铁粉、过滤 |
D | 二氧化碳 | 一氧化碳 | 点燃 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:江苏省启东市2018届九年级下学期期初考试化学试卷 题型:单选题
某化学反应的微观示意图如下,根据该图得出的结论,正确的是
A. 四种物质中只有丙属于氧化物
B. 该反应为化合反应
C. 该化学反应前后原子种类、个数不变
D. 若有17 g 物质甲参加反应,生成物丁的质量为18 g
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科目:初中化学 来源:2017-2018学年江苏省无锡市第一学期初三化学期末试卷 题型:单选题
.根据实践经验,下列家庭小实验不能成功的是
A. 将缝衣针淬火处理后制钓鱼钩 B. 用6B铅笔芯做导电实验
C. 用蛋壳和醋精制取二氧化碳 D. 冷碟子在蜡烛火焰上方制炭黑
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科目:初中化学 来源:2017-2018学年江苏省无锡市第一学期初三化学期末试卷 题型:单选题
下列说法错误的是
A. 花生、大豆等植物种子中富含油脂
B. 甲状腺肿大一定是缺乏碘元素导致的
C. 人类食物所供给的总能量中,有60-70%来自糖类
D. 酶是一类重要的蛋白质,是生物催化剂,能催化生物体内的反应
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科目:初中化学 来源:山东省聊城市阳谷县2017届九年级第三次模拟考试化学试卷 题型:单选题
某温度下,在100g质量分数为20%的KNO3不饱和溶液甲中加入10gKNO3固体,恰好得到饱和溶液乙,下列说法正确的是
A. 蒸发溶液也可以使甲溶液变成饱和溶液 B. 乙溶液的质量分数为 30%
C. 该温度下,KNO3的溶解度为30g D. 升高温度,甲、乙两溶液的质量分数都增大
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科目:初中化学 来源:山东省聊城市阳谷县2017届九年级第三次模拟考试化学试卷 题型:单选题
为使小麦枝叶茂盛,颗粒饱满,减少“软骨病”,可以施用的一种化肥是
A. CO(NH2)₂ B. NH4H2PO4 C. NH4NO3 D. KNO3
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科目:初中化学 来源:重庆市等三校2018届九年级下学期开学联考化学试卷 题型:单选题
下列操作能达到实验目的的是( )
A. 除去CO2中的CO,点燃
B. 分离铁粉和铜粉,加入稀硫酸过滤
C. 鉴别冰和干冰,室温放置,观察是否有液体残留
D. 除去FeCl2溶液中的CuCl2,加入足量的锌粉过滤
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科目:初中化学 来源:北京市八年级期末考试化学试卷 题型:科学探究题
空气中氧气含量测定的再认识。
【经典赏析】教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图甲)。该实验中选择使用汞的优点有________(填字母序号)。
A. 汞在汞槽中为液态,能起到液封的作用 B. 生成的氧化汞加热分解又能得到汞和氧气
C. 能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽
【实验回顾】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图乙),写出红磷燃烧的文字表达式________。兴趣小组用该方法测出的氧气含量远低于21%。
【提出问题】用红磷燃烧的方法为什么不能准确地测定空气中氧气的含量?
【进行猜想】(1)装置漏气;(2)_________;(3)_________。
【实验与交流】在老师的指导下,小明用过量的红磷进行该实验,用测氧气浓度的传感器测得反应后装置内氧气浓度为6.2%。此数据说明反应后装置内氧气有剩余。
【实验探究】小明根据查阅资料得知,铁丝生锈的原理是铁与水和氧气反应生成铁锈,探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量。于是进行了实验(装置如图丙)。通过7天测得的数据,计算出空气中氧气的含量为19.13%。
【交流与反思】依据实验数据进行分析,与红磷燃烧的实验方法相比,用铁丝生锈的方法的主要优点是_________。
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