精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
18.请利用所学化学知识回答问题.
(1)稀释浓硫酸时,不能把水倒入浓硫酸中,原因是什么?
(2)用红磷燃烧法测定空气中氧气含量时,结果偏小,可能的原因是什么?(任意回答一条)

分析 (1)由于浓硫酸的密度比水大,且易溶于水,溶于水时放出大量的热,稀释时一定要把浓硫酸慢慢倒入水中,并用玻璃棒不断搅拌,据此进行分析解答.
(2)用红磷测定空气中氧气的含量,本探究实验一般要注意以下几点:①装置的气密性好;②所用药品红磷的量,必须是足量;③读数时一定要冷却到原温度;④生成物的状态一般要求是固态等.如果控制不好条件,进入集气瓶中水体积会小于五分之一.如果装置内的部分空气逸散出来,就会导致进入集气瓶中水体积大于五分之一.

解答 解:
(1)稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中,因为水的密度较小,水会浮在浓硫酸上面,溶解时放出的热能使水立刻沸腾,使硫酸液滴向四周飞溅,非常危险.
(2)本题中进入集气瓶中水的体积小于五分之一,有可能有以下几点:装置漏气、红磷的量不足、没有冷却就读数;如果进入集气瓶中水的体积大于五分之一,就说明操作太慢,致使装置内的部分空气逸散出来.故答案为:红磷的量不足;装置漏气;未等装置冷却到常温即打开止水夹.在将燃着的红磷伸入装置时动作缓慢,致使装置内的部分空气逸散出来.
答案:
(1)水的密度较小,水会浮在浓硫酸上面,溶解时放出的热能使水立刻沸腾,使硫酸液滴向四周飞溅,非常危险.
(2)红磷量不足(或装置漏气、没等装置冷却至室温就打开弹簧夹).

点评 本考点是浓硫酸的稀释、测定氧气在空气中的体积分数,属于与课本知识同类信息,需熟练掌握相关的实验内容.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.比较推理是化学学习中常用的思维方法,下列物质的比较推理中正确的是(  )
A.氧化物是含有氧元素的化合物,含有氧元素的化合物一定是氧化物
B.酸溶液能使紫色石蕊试液变红,能使紫色石蕊试液变红的一定是酸溶液
C.CO2会造成“温室效应”,所以CO2是一种大气污染物
D.两种物质相互反应生成盐和水,则该反应不一定是中和反应

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.现已研制出一种以锶原子做钟摆的钟是世界上最精确的钟.如图是锶在元素周期表中方格的内容及原子结构示意图.由图可知:
(1)锶元素位于第五周期;
(2)锶元素的相对原子质量是87.62;   
(3)锶离子的符号为Sr2+

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列除杂方法中,所用试剂合理的是(  )
A.用盐酸除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠
B.用水除去氧化钙中的碳酸钙
C.用铁粉除去硫酸亚锌溶液中的硫酸铜
D.用硫酸铜溶液除去铜粉中的锌

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.由图所获得的信息不正确的是(  )
A.该粒子是阳离子B.该粒子的核内质子数为 13
C.该粒子属于稳定结构D.该元素位于周期表的第二周期

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列情况不会造成大气污染的是(  )
A.煤的燃烧B.汽车尾气的排放C.燃放鞭炮D.动物呼吸

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.成语“釜底抽薪”中包含灭火的原理,下列情形中利用了相同灭火原理的是(  )
A.用二氧化碳灭火器进行灭火B.砍掉树木形成隔离带
C.用锅盖盖灭着火的油锅D.消防队员用高压水枪灭火

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:推断题

7.根据如表的溶解度表与溶解度曲线,回答下列问题:
温度/°C
溶解度/g
020406080
KNO313.331.663.9110169
Na
Cl
35.736.036.637.338.4
(1)20℃时,NaCl的溶解度是36.0g.
(2)图中能表示KNO3溶解度曲线的是A(填“A”或“B”).
(3)20℃时,将40g KNO3放入盛有100g水的烧杯中,充分溶解,得到硝酸钾溶液的质量为131.6g.
(4)实验室配制500g 10%氯化钠溶液需要氯化钠固体质量50g.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.学校开展探究活动,实验小组同学做了如图1实验活动.
第一:甲组同学开始了“关于制取氧气”的实验探究:

(1)A中反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,将带火星的木条置于a处,若观察到木条复燃,说明已有氧气产生.
(2)B中现象是声带涌出柱状的泡沫,可形象地称为“大象牙膏”,其原理主要是H2O2在某些催化剂作用下迅速分解产生水和氧气.反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
第二:乙组同学开始“关于红磷燃烧”的实验活动
依据下图进行实验(夹持仪器略去).实验过程:①通入N2,点燃酒精灯,一段时间后,a、b中均无明显现象;②熄灭酒精灯,立即改通O2,a中无明显现象,b中红磷燃烧.
(3)实验过程②中,红磷燃烧的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(4)实验过程②中,对比a、b中的实验现象,可知可燃物燃烧的条件之一是燃烧需要温度达到可燃物的着火点
(5)实验过程中,能说明可燃物燃烧需要氧气的实验是步骤①中b通N2,不燃烧;步骤②中b通O2,燃烧
第三:丙组同学开展了如下“溶液酸碱性的检验”的实验活动:
(6)把自制的紫色紫薯汁按图3所示分别滴加到试管中,观察到的现象如表所示:
溶液白醋盐酸蔗糖水草木灰水石灰水
加入紫薯汁后的颜色红色红色紫色绿色绿色
①据表推测,紫薯汁遇到稀硫酸溶液可能显示的颜色是红色,该汁液能(填“能”或“不能”)做酸碱指示剂;
②用pH试纸测定图3中部分溶液的酸碱度:草木灰水pH>7,属于碱性(填“酸性”“中性”或“碱性”)溶液.
③图4是三位同学分别测定土壤酸碱度的操作示意图,其中正确的是B(填“A”“B”或“C”,下同),可能导致北侧溶液pH数值发生改变的错误操作是C.

查看答案和解析>>

同步练习册答案