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【题目】木糖醇(化学式C5H12O5)一种天然、健康的甜味剂。可以防止龋齿,糖尿病人也可安全食用。结合木糖醇的溶解度曲线回答下列问题。

1)木糖醇在20°C时,溶解度为_____,用30 g木糖醇配置饱和溶液,需水的质量是_____g

2)由木糖醇化学式可获得一条信息是_____

3)木糖醇人口后往往伴有微微的清凉感,其原因是_____

【答案】60g 50 木糖醇由碳、氢、氧元素组成(合理即可) 木糖醇溶于水吸热降温

【解析】

1)由溶解度曲线可知:木糖醇在20℃时溶解度为60g,即在该温度下,100g水溶解60g溶质恰好达到饱和状态;用30g木糖醇配制饱和溶液,需水的质量是50g

2)由木糖醇化学式可获得信息是:木糖醇是由碳、氢、氧三种元素组成的;化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数,故可知一个木糖醇分子是由5个碳原子、12个氢原子、5个氧原子构成的等;

3)物质在溶解过程中会伴随着能量的变化,木糖醇入口后往往伴有微微的清凉感,其原因是:木糖醇溶于水吸热降温。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】废旧电路板中主要含有塑料、铜和锡(Sn)等,为实现对其中锡的绿色回收,某工艺流程如下。

已知:Sn+SnCl4=2SnCl2

(1)SnCl4中锡元素的化合价是_____________________

(2)铜的金属活动性比锡的________(填“强”或“弱”),固体A中一定含有的金属元素是_______

(3)写出步骤②发生反应的化学方程式________________________________________

(4)相比于直接焚烧废旧电路板回收金属,该工艺主要优点是__________________(回答一点即可)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图为汽车安全气囊构造图,请回答下列问题:

1)电子点火器中的铜导线属于__________材料。

2)安全气囊内的叠氮化钠(NaN3)受热易分解从而产生一种气体,该气体是_______(填化学式)。

3)汽车发生猛烈撞击时,储气罐中的压缩氮气释放出来充满碰撞气袋,此过程中氮气发生变化的微观本质是____________;安全气囊中选择氮气,而不用其他气体的原因是__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图像有关量的变化趋势不能正确反映其对应操作的是(

A.向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断地加入过氧化氢溶液

B.20℃时,向一定量的硝酸钾不饱和溶液中加入硝酸钾固体

C.等质量的 Zn Mg 分别与等体积等质量分数的稀硫酸(足量)反应

D.等质量 CaCO3 分别与等体积等质量分数的稀盐酸(足量)反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据实验室常用装置图,回答问题:

1)图中①仪器名称是_____

2)用A装置制取氧气的化学方程式_____

3)集气瓶G底部盛有少量水的原因是_____

4)实验室既可制取二氧化碳,又可制取氧气的发生装置是_____(填装置字母), 用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为_____

5)若用F装置收集二氧化碳,验满时把燃着的木条放在玻璃导管的_____(选填 a”或“b”,下同)端,若木条熄灭,则已收集满:若F装置装满水,收集氧气,则气体从F装置的_____端通入:若F装置中盛有浓H2SO4,则不能干燥_____(填字母序号)。

A 氨气

B 氢气

C 氧气

D 二氧化碳

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【题目】铜、铝两种金属的抗腐蚀性都比较优良。兴趣小组分工协作进行探究。

[查阅资料]:常温下,铝不与水发生反应;硫酸铝、氯化铝溶液为无色。

活动一:探究铝的抗腐蚀性优良的原因。

如图所示,将铝条在酒精喷灯上灼烧,发现熔化了的铝并未掉下来,被包裹在一个“小袋子”中,下面实验分析正确的是_____

A 氧化铝的熔点比铝高

B “小袋子”是致密的氧化铝薄膜

C 铝的化学性质不活泼

活动二:验证铝与铜的金属活动性。

[选择药品]I铝条和硫酸铜溶液;II_____ 两组药品都可以完成实验目的。

[进行实验]:同学们选择I中药品进行实验

操作步骤

实验现象

分析与结论

取一支洁净的试管,注入少量的硫酸铜溶液,放入铝条。

无明显现象

现象与理论不符,同学们讨论,发现了问题,重新改进该实验。

改进实验:取一支洁净的试管, 注入少量的硫酸铜溶液,_____

_____

铝比铜活泼。反应化学方程式为_____

[发现问题]:在该实验中发现铝条表面出现少量气泡,经查阅气体为氢气。产生该现象可能的原因是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】AB CD四种物质的转化和反应关系如图所示。其中AB是同一类化合物,C广泛应用于肥皂、造纸、纺织等。实验室常用A和大理石反应制取气体D。则由A转化为D的化学方程式为_____;由B转化为A的化学方程式为____D的一种用途是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

工业上生产尿素[ CONH22]的反应微观示意图如下:

1)从微观角度看,上图中四种物质都是由__构成。

2)从宏观的角度看,上图四种物质中属于氧化物的有_(填字母序号)。

3)参加反应的AD的质量比为___

4)锂是一种活动性比铁强的金属,化学式为Li, 锂原子结构示意图为 ,写出锂与稀硫酸反应的化学方程式__

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是实验室制取气体的部分装置,请根据实验装置(部分固定装置已省略)回答问题:

1)图中标识①仪器的名称是_____

2)实验室既可以制取 CO2,又可以制取 O2 的发生和收集装置组合为:_________( A—E 中选),用该装置制取 CO2 的化学方程式为:_____ ,用澄清石灰水检验二氧化碳时发现石灰水没变浑浊的原因是_______________________

3)若用 F 装置收集一瓶干燥的某气体,则该气体可能是_____(填字母代号)

A NH3 B H2 C O2 D CH4

4)工业上常需分离CO CO2 的混合气体。某同学采用装置G 也能达到分离该混合气体的目的,操作步骤如下:

①关闭活塞乙,打开活塞甲,通入混合气体,可收集到_____气体(填化学式)

②然后,_____(填操作),又可收集到另一种气体。

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