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    实验是进行科学探究的重要方式，请根据下图回答有关问题。

     


    （1）用甲图所示装置进行实验，可观察到的现象是                              ，这个实验说明氨水具有的性质是                                 （只填其中一点）。

    （2）用乙图所示装置探究二氧化碳性质时，小烧杯里发生反应的化学方程式是              ，

    这个实验说明二氧化碳具有的性质是                                          。


    （1）B烧杯中酚酞溶液变红, A烧杯中无明显变化   氨水具有挥发性（或碱性）

    （2）CaCO3+2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑  不能燃烧，也不支持燃烧   密度比空气大


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    航天探测发现：金星是一个被浓密大气层包围的固体球，大气层的成分之一是三氧化二碳（C2O3），实验证明它的化学性质与一氧化碳相似。下列关于三氧化二碳（C2O3）的说法中，正确的是   

    A．C2O3中碳的化合价为+2价

         B．C2O3能使澄清石灰水变浑浊

         C．C2O3充分燃烧的产物是CO2

         D．在一定条件下，C2O3也不能还原氧化铁

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图所示，用“”表示A原子，“●”表示B原子，“”表示C原子，在点燃条件下，每四个甲分子能与三个乙分子反应，生成两个丙分子和六个丁分子。从微观角度回答下列问题：

    （1）在丙中将相关粒子图形补充完整；

    （2）丁物质属于化合物的原因是______________________________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    研究NaOH性质实验中的部分实验及现象记录如下，其中现象不合理的是

      A.将NaOH固体放在表面皿上，放置一会儿——固体受潮，逐渐溶解

      B.向NaOH溶液中滴入无色酚酞试液——溶液变红

      C.向NaOH溶液中滴加稀盐酸——有NaCl生成

      D.向NaOH溶液中滴加FeCl3溶液——产生红褐色沉淀

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图是水的电解实验装置图

    （1）由图可知，该实验中，与电源两个电极相连的a、b两支玻璃管中产生的气体

    体积比约为        ；c为电源的        （填“正”或“负”）极。

    （2）该实验证明了水是由            组成的。

    （3）该实验中发生的化学反应属于         （填基本反应类型）。

    （4）爱护水资源人人有责．下列日常生活行为有利于保护水资源的是          。

    A．加强城市污水处理系统的建设

    B．将工业用水沉降、过滤后再利用

    C．大力提倡滴灌或喷灌等农作物灌溉方式

    D．加大施用农药、化肥力度以提高蔬菜产量

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列所示分别是二氧化碳的制取、干燥、收集和性质检验的装置图，其中正确的是（　　）

    A． B．  C．  D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    根据实验装置图回答问题

    （1）写出标号仪器名称：①　    　；②　   　。

    （2）写出A装置试管中发生反应的化学方程式　                               　。

    （3）若要制取氧气并测定体积，需将上述A、B、C装置进行组装，则导管口的连接顺序为a→　   　→　   　→b；能用C装置收集氧气，是因为氧气　     　。

    （4）将产生的氧气分别通入D、E装置中，观察到D中的白磷　  　，E中的白磷　   　；这一事实说明可燃物燃烧必备的条件是　            　。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    吴宇森主导的电影《赤壁》中有这样的一个场面：吴蜀联军在船上装满枯枝浇足油，借着东南风向曹军驶去，接近曹军时点燃船上枯枝弃船而走．火借风势，火船宛如火龙一样冲向连在一起的 曹军木船．一眨眼，曹军水寨已经烧成一片火海．下列关于火海形成的叙述中，不正确的是（　　）

    A．东南风降低了木船的着火点

    B．枯枝和油为燃烧提供了充足的可燃物

    C．东南风为木船燃烧提供了充足的氧气

    D．相连的曹军木船没有及时隔离

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某化学兴趣小组提出可以用含铜废料制备蓝色胆矾(CuSO4·XH2O)。

    查阅资料：Ⅰ.过氧化氢在常温下会缓慢分解为氧气和水。对其水溶液加热、光照或加催化剂（如MnO2）都会促进其分解。

    Ⅱ.CuSO4·XH2O易溶于水、难溶于酒精，加热时会逐步失去结晶水，最终生成CuSO4。

    Ⅲ.白色粉末CuSO4易与水化合生成CuSO4·XH2O。

    I、硫酸铜晶体的制备

    方案1：甲同学根据已学知识，提出了制备硫酸铜方案：

    方案2：乙同学查阅资料归纳出一种工业制备硫酸铜的流程：

    （1）上述方案1中加热搅拌的作用是 ▲  ，形成蓝色溶液的反应化学方程式是    ▲   。

    （2）方案2中，加入H2O2后要求温度控制在50℃到60℃是为了防止      ▲       。

    （3）从环保角度对两套方案的不同部分进行比较，你认为方案   ▲   （填“1”或“2”）更合理。理由是：            ▲           。

    （4）方案中“一系列操作”依次为：过滤、  ▲  、冷却结晶、   ▲   （填序号）。

    A.蒸发浓缩     B.加水稀释    C.加水溶解    D.过滤

    （5）溶液M、N都是CuSO4的   ▲  （选填“饱和”、“不饱和”或“不一定饱和”）溶液；向其中加入无水CuSO4，均会析出硫酸铜晶体，这是因为     ▲      。

    （6）所得硫酸铜晶体需要洗涤后晾干，最合适的洗涤试剂是（填序号）    ▲   ，

    理由是         ▲         。

    A.冷蒸馏水        B. 95%的酒精           C.热蒸馏水 

    II、硫酸铜晶体(CuSO4·xH2O)中结晶水(xH2O)含量的测定

    兴趣小组取12.5g硫酸铜晶体(CuSO4·xH2O)进行加热分解，获得相关数据，并绘制成固体质量与温度的关系图。

    （7）258℃时，固体完全变成白色粉末。

     根据图中数据，计算CuSO4·xH2O中

    x 的值为   ▲   。

    （8）加热过程中，硫酸铜晶体分步失

    去结晶水。写出45℃～110℃时

    发生反应的化学方程式              ▲                。

    （9）580℃以上时，硫酸铜粉末就会发生分解，生成黑色金属氧化物、二氧化硫及氧气，此反应的化学方程式为             ▲                        。

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